カラフルコンビネーションサラダを作りました。
班のみんなで作ったサラダはとてもおいしかったです。

いじめの未然防止のために、児童の主体的な話し合い活動を行い、お互いの考えを尊重することが大切です。本日は、６年生がペアでミニ討論をしていました。
議題は「中学校になったら制服を着るべきである」と「部活動に全員参加のほうが良い」でペアで選択をし、自分の考えを伝えあいました。

体育でボール遊びをしました。友達となかよくパス練習をしたり、ボールをつく練習などをしました。

国語の「はなのみち」の勉強をしました。くまさんがなんて言っているのかを考えて隣の子と話しました。くまの役とリスの役になってどんな会話をしたのかを発表することができました。

目の検査をしました。

　相手が納得できるように、自分の考えを相手に伝えました！

　国語の授業の討論会を使用では、「肯定」と「否定」に分かれてペアでミニ討論を行いました！

　あいにくの雨でしたが、写生大会の作品づくりを行いました！作品が完成したり、歓声が見えてきたりしました！どんな作品かとても楽しみです！

　放課の時間にみんなで集まって楽しく活動をしていました！どこかで見たような動き・・・？

　集中して練習をしています！

　本日の書写の時間は習字の「歴史」の練習を行いました！

　新しい字『道』の練習です。一文字なのでバランスがとりにくく、何度も熱心に練習していました。

みんな完成に着々と近づいています。
どんな素敵な作品が出来るのか楽しみです。

本日は、音楽の蒲先生の歌声を間近で聞くことが出来ました。
大迫力の歌声には子ども達も圧巻でした。
この様な機会があると勉強も励みますね。

色を何色も混ぜて、実際の色に近い色を作りました。

　先週行った大日比野神社で見つけたことを、ペアで交流をしました。
すてきな聴き方で、相手の話を聞けるように意識しています。

写生大会の絵をかいています。あとちょっとで完成できそうです！！

自分で考えて、ノートをまとめました。また、たくさんの子が積極的に挙手をしています。

　国語辞典を使って、言葉を調べる練習をしました。たくさんの言葉の中から、言葉を見つけるのに苦労していました。

お手本を見て、丁寧に文字を書きました。