最新更新日:2024/11/21 | |
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6月1日 『〜しながらできる力』 6年生調べるテーマが同じでも,まとめた内容は十人十色でした。 発表を聞きながら,真剣にメモする姿は修学旅行に向けてのやる気を感じました。 また,質問タイムを設けると,次々と手が挙がりました。 メモしながら,考えながら,発表を聞いていた証拠です。 よい意味で,ながら作業ができるようになってきました。 6月1日 初めての実習! 5年生ガスコンロは全員体験してから、実習を始めました。子どもたちはガス栓を開けるところから苦戦していましたが、準備から片づけまでグループで協力して、おいしいお茶を入れることができました。みんなで入れたお茶はよりおいしく感じたようで、笑顔いっぱいの時間となりました。 またご家庭でもお茶を入れ、家族でのだんらんのときを楽しく過ごしていただけたらと思います。 5月31日 5月最終日 4年生
5月最終日。早いもので4年生のみんなと出会って約2か月が経ちました。学習や生活など声を掛け合う姿や目標に向かって取り組む姿を多く見ることができ、毎日が良いところ見つけです。(写真は、理科・算数・外国語活動・図工です。)
あと1か月半で夏休み。 熱い気持ちで暑い夏を迎えたいと思います。夏に力を発揮するには「今」が大事。 Challenge(挑戦)を合言葉に4年生は進み続けます! 5月31日 1の1すいぞくかん! 1年生はさみを上手に使えるかな? くじらやかに、いそぎんちゃく 小さな生き物も切れるようになりました! 完成した水族館は、廊下に展示します。 ふれあい学級の際、ぜひご覧ください。 5月31日 『正しい山名っ子体操を教えるために…』 運動委員
今日の児童集会は,運動委員が担当しました。
「正しい山名っ子体操を教えること」を目標に,どうすれば全校に伝わるか考えました。 これまでの委員会活動では,自分たちでやってみて苦手な種目を知り,劇とクイズで伝えることが決まり,劇の流れまで全員で考えました。 迎えた当日…。 素晴らしい劇とクイズで,「全校に正しい山名っ子体操」を伝えることができました。 特に,舞台上で堂々と台詞を言う姿は圧巻でした。 5月31日 図工 カラフルなお友達を作りました! 3年生みんなどんな友達を作ろうかと、イメージを膨らませて楽しそうに作っていました。 出来上がった作品には名前も付けていて、すっかり愛着も湧いたようです。 次回は作った友達をみんなで紹介し合います! 5月31日 『プール掃除から学ぶこと』 6年生
6年生は,プール掃除を行いました。
先日,5年生がプール周りをやってくれたので,6年生はプールの中です。 プールは掃除することをためらってしまうほど,汚れていました。 それでも子どもたちは,黙々と作業していました。 以下は感想です。 ・ 僕は,あえて裏の仕事をしました。排水溝に入りきらなかった水をスポンジで吸い取る作業を繰り返しました。目立つ仕事ではないけれど,頑張れました。表に出ずに,みんなを支える仕事のやりがいを感じました。 ・ 私は,汚くてやる気にならなくても,「やろう!」という気持ちになることができた。嫌でもやっている子がいるかもしれないのに,自分は避けてやめようとするなんて情けないし,相手が頑張るなら私も!と思えたからだ。 など,プール掃除を通して多くのことを学んだようです。 ただの行事で終わらせずに,自分の成長につなげていく姿勢が身に付いてきています。 5月31日 歯みがき指導 2年生歯を真っ赤にして、磨けていないところを鏡で確認しながら、ていねいに歯みがきをしました。 しっかりと磨いているつもりでも、歯の根元や隙間など、磨けていないところがたくさんありましたね。今日から磨き残しがないようにていねいに磨きましょう! お忙しい中、歯っぴーママにご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。 5月31日 まびきをしたよ! 1年生抜いたあさがおは、学校の花壇に植え替えました。 その後に雨がたっぷり降ったので、更にぐんぐん成長することでしょう! みんな、何色の花が咲くのか楽しみにしているようです。 5月30日 『チャレンジデー』 全校児童そこで,体育館に全校で集まり運動しました。 縦割り班に分かれて,体つくり運動を行いました。 最終種目の,班対抗のゲームでは気合の掛け声が体育館に響き渡りました。 全校の仲を深められた会になりました。 5月30日 チャレンジデー! 3年生しかし、体育館で縦割り班に分かれて遊びました!運動委員会が考えてくれたゲームで遊んだのですが、みんな大盛り上がりでした! ペアで遊ぶものや、班対抗のゲームもあり、同じ学年だけでなく、さまざまな学年と交流することができました。 5月30日 チャレンジデー!! 5年生チャレンジデーの結果はどうだったのか、楽しみですね。 5月30日 『足りないものは何か…』 6年生
ソフトバレーボールの学習がまとめの段階に入りました。
全5試合のリーグ戦のうち,今日は2試合を行いました。 試合後,「自分たちのチームの弱点を克服できるような練習をしよう」と話すと… 自然と話し合いが始まりました。 「体を動かしたい!」という欲求を抑え,チームに足りないものは何かを考え,それを得るための練習を始める。 頭も使って体育をする6年生です。 5月30日 『しおり完成!』 6年生バスに乗っている時間が長いので歌集もとじてあります。 持ち物などご確認いただき,6月2日(土)のふれあい学級のときにご質問いただければ幸いです。 5月30日 わくわく水族館づくり 1年生まずは自分だけの水族館をブルーシートの上に。 そして、みんなの作った生き物や海草を組み合わせて模造紙の上に。 今は、廊下に貼ってあります。 はさみも上手に使える1年生です! 5月29日 今日の挑戦 4年生「市の人口は増加しているのに、なぜごみの量は減っているのだろう」という疑問に子どもたちは、「実は、家で燃やしているから」「リサイクルが進んでいるから」「ごみ処理施設が増えたから」など多くの『なぜ』を考えました。子どもたちなりに一生懸命話し合い、考えることで狭い考えから広がります。学校や家庭のリサイクルにも興味をさらに持つことができました。 「スピードを落とさずにバトンをパスをするためには、どうしたらいいだろう」という課題に子どもたちは、アイディアを出し合いました。「声を出す」「手をしっかり出す」などグループごとに『動いて、考えて、また動く』で挑戦しました。次回のタイムが楽しみです。 山名小学校の周りには、紫陽花(アジサイ)が咲いています。そろそろ梅雨の時期になってきたなあと感じます。アジサイは、土の性質や咲いた日数によって色を変えます。 白色のアジサイ(写真右下)の花言葉は、『寛容』だそうです。 白いアジサイは、「広くて優しい心」をもつ子どもたちにはピッタリの花です。 5月29日 気持ちと態度で教える 6年生たてわり班ごとにペアをつくり、いざ実践です。 まずは、6年生が手本として1年生の前で山名っ子体操をやって見せました。 そのあと、一つ一つの動きを一緒に練習していきます。 実際にやって見せながら、ポイントを伝えたり、体に触れたりと、1年生が楽しく正確に山名っ子体操を覚えることができるよう、工夫しながら教えました。 1年生ができたら自然と拍手を送ったり、笑顔でほめる姿は、見ていてとても心が温まりました。 明後日の児童集会では、全校で山名っ子体操を行います。 1年生が、今日伝えたことを活かして山名っ子体操に取り組んでくれたらうれしいですね。 そして、6年生は全校の前でも手本になるような山名っ子っ体操が見せられるよう。がんばります。 5月29日 みんなで協力!! 5年生1年間使われていなかったプールには、砂や落ち葉がいっぱい。みんなで役割を分担し、一人一人が責任をもって取り組みました。楽しみだったプール掃除でしたが、作業を進めていくうちに、大変さに気付き、毎年高学年がきれいにしてくれていたことに感謝する子もいました。きれいになったプールサイドを見て、心もすっきり気持ちよくなったようです。 「みんなのために、山名小のために」働く喜びを発見した5年生でした。今日の経験を、また明日からに活動に活かし、自分で気付き行動できるようになりたいですね。 5月29日 6年生と山名っ子体操の会 1年生6年生に教えてもらいました。 目線を合わせて話してくれたり、手取り足取り教えてくれたりしたので、とても上手に体操ができるようになりました! 最後は上手にできたところを褒めてもらって、ニコニコ。 木曜日の集会では、自分たちだけでしっかり体操できるようにがんばります! 5月29日 歯磨き指導〜歯っぴーママ〜 3年生自分の歯がどのくらいきれいに磨けているのか、染め出して確認しました。そして、どこが磨けていないのかを鏡で見て、そこを歯ブラシで磨きました! 子どもたちは、磨いているつもりでも、歯の根元や隙間など、まだまだ磨けていないところがあることに気付きました。 さっそく覚えた磨き方を今日から実践できるとよいですね! 歯っぴーママのみなさま、本日はお忙しいところ、ご協力していただき、ありがとうございました。 |
扶桑町立山名小学校
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