教育実習生の山口先生の授業です。身近で起こるけがの原因を話し合いました。

　読書週間中のペア交流です。高学年の子どもたちが、ペアの低学年の子どもたちに、絵本の読み聞かせをしました。

ペアになって、読書をしています。
お兄さんやお姉さんと選んだ本を読んでもらうと、うれしい気持ちになりますね。

　東京リコーダー協会より講師の先生に来ていただき、３年生がリコーダー講習会を行いました。
　正しい音が出る姿勢と持ち方、息の出し方と量、タンギングの仕方、指の使い方などリコーダーの基礎を、分かりやすく丁寧に教えてもらいました。

　金曜日に出かける「まちたんけん」の準備をしていました。グループに分かれて、訪問先でするインタビューの練習をしていました。

　高学年の児童も、ＤＶＤを見ながら、危険から逃れる方法を学びました。合い言葉は「ハサミとカミはおともだち」。「はしる、さけぶ、みる」それでもだめなら「かみつく」。さらに、二つ目の合い言葉は「つみきおに」。で不審者から身を守る方法を学びました。「ついていかない。みんなといつも一緒。きちんと知らせる。大声で助けを呼ぶ。逃げる。」です。

　犬山警察署より生活安全課の方を招き、低学年と高学年に分かれて防犯教室を行いました。
　低学年では、ＤＶＤを見ながら、危険から逃れる方法を学びました。合い言葉は「ハサミとカミはおともだち」でした。「はしる、さけぶ、みる」それでもだめなら「かみつく」でした。
　その後は、「つみきおに」で不審者から身を守る方法を学びました。「ついていかない。みんなといつも一緒。きちんと知らせる。大声で助けを呼ぶ。逃げる。」でした。

　「かたちごとにわけよう」の学習をしていました。先生が準備したいろいろな容器やボールなどを、はこ、つつ、まるに仲間分けすることを考えていました。

読み聞かせボランティア「わかば」の活動の様子です。

親子で取り組んだ作品ができあがってきました。

会議室でPTA茶話会を開催しました。今年も盛況です。

子どもたちと保護者の皆さんの共同作業が、各教室で行われています。

　水泳の授業です。泳力別に３つのグループに分かれて練習しました。各自がめあてをもって学習にのぞみました。

　「ストローでこんにちは」の学習です。いろいろ工夫して、ストローで動く仕組みを作っていました。思い思いに飾り付けをして、楽しい作品ができていました。

　鉢植えのアサガオが育ってきたので、より大きく生長できるように間引きをしました。間引いたものは、持参した容器に入れて持ち帰えり、家で育てることにしました。

読み聞かせボランティア「わかば」の皆さんの活動風景です。子どもたちはみんな真剣に聞き入っています。

１０日（日）
　　　日曜学級
　　　・ふれあい授業
　　　　１〜３年　８：５０〜１０：３０
　　　　４〜６年　９：４５〜１１：２５
　　　・親子一斉下校１１：５０、雨天時は児童のみの下校

１１日（月）
　　　代休日

１２日（火）
　　　わかばさん読み聞かせ（朝読書時）
　　　防犯教室（２限：１〜３年、３限：４〜６年）
　　　スクールカウンセラー相談日

１３日（水）
　　　ペア読書（昼放課）
　　　３年生リコーダー講習会（３限）

１５日（金）
　　　わかばさん読み聞かせ（朝読書時）
　　　３年生スナックスクール
　　　２年生町たんけん（２・３限）

１６日（土）
　　　資源回収（予備日：１７日）

ご確認ください。よろしくお願いいたします。　　

　テープカッター作りをしていました。一枚の板に切り出す部品の形を描き込み、電動糸ノコで上手にカットしていました。

　５年生が車山蔵、からくり展示館、城とまちミュージアムの見学に出かけました。
　犬山祭保存会の方や町会長さんなど、多くの方々にお世話になりました。いろいろと車山に関わる説明を聞いたり、質問に答えてもらったりしました。

　事前に行った「心とからだのアンケート」をもとに、教育相談を行っています。一人一人順番に、子どもに寄り添って話を聞いています。