３年３組では、社会の時間に「現代に続く日本と世界」の単元テストを行いました。生徒は、先生が見守る中、真剣にテストに臨んでいました。

　３年２組では、理科の時間に酸、アルカリとは何かということを前回の実験データをもとに確認しました。生徒は、酸、アルカリがイオンと関係していることを理解しました。

　３年１組では、音楽の時間にモルダウを鑑賞し、情景を当てる活動を行いました。音楽を聴いて、その音楽はどの場面を表しているのかを生徒は、選択肢の中から考えていました。先生から答えが発表されると、生徒は当たったかそうでなかったかを一つひとつしっかりと確認していました。

　１年１組では、理科の時間に顕微鏡を使って水中の生物の観察を行いました。生徒の家の近くの田んぼから持って来た水の中の水中生物を観察しました。生徒は、先生の指導のもと、意欲的に観察を行っていました。

　２年生男子の保健体育では、ソフトボールの試合を行いました。なかなか経験がないためか、打つのに苦労している感じでした。試合のないチームは、トスバッティングをするなど、技能の向上に努めていました。

　１年２組では、国語の時間に宿題にしていた「ちょっと立ち止まって」の説明文の段落ごとの小見出しについて、確認を行いました。みんなが行ってきた宿題の解答を教育実習の先生が紹介し、段落ごとに文章を読みながら、小見出しの解答を紹介しました。
　

　びわさわ学級では、国語の時間に新しく学習する説明文に出てくる新出漢字について学習しました。生徒は、先生が書いた漢字を見て、読み仮名を発表していました。

　１年１組では、英語の時間にbe動詞の使い分けについて確認をしました。Ｉならam、Youならare、Heならisというように一つひとつ確認をしていました。１年生は２週間後に初となる定期テストがあります。家庭学習をしっかり行い、テストに備えてほしいと思います。

　２年３組では、家庭科の時間に「衣服の表示を覚えよう」のめあてで授業を行いました。サイズや選択の仕方など、いろいろな表示があることを理解しました。

　２年２組では、１週間の自分の生活を振り返り、見直しをしました。生徒は、曜日ごとに生活プログラムを作っていました。２年生の生活をしっかり送ることが、１年後の３年生への生活へとつながっていくので、真剣に作成してほしいと思います。

　２年１組では、数学の時間に連立方程式の代入法を学習しました。生徒は、代入法について理解した後、練習問題に一生懸命取り組んでいました。

　１年２組では、数学の時間に正負の数のまとめの学習を行いました。生徒は、先生が出した課題に対して、黙々と集中して問題に取り組んでいました。次回は、正負の数の単元テストが行われるので、今までの学習の成果が出るように頑張ってほしいと思います。

　びわさわ学級では、正負の数を生かした平均の出し方を学習しました。最初は、計算機を使って、小学校で学んだ平均の出し方を行いました。その後は、基準の数字を決めて、その数からいくつプラスかマイナスかを求め、その増減を加えた数の平均と基準の数字を足せばよいことを学びました。

　１年１組では、国語の時間に教育実習生による研究授業を行いました。「ちょっと立ち止まって」というタイトルの説明文を読みました。１つの絵を見方によっては、２通りの絵に見えることの説明文でした。
　生徒は、教育実習の先生の指示のもと、段落分けをし、段落ごとに見出し付けをしっかり行っていました。

　１年生男女保健体育では、校庭で陸上競技を行いました。男子は、１００メートル走を行いました。暑い中ではありましたが、みんなしっかり走りました。授業の終わりには、男女共きちんと整列をし、あいさつをして授業を終えました。

　１年２組では、国語の時間に「ダイコンは大きな根？」の説明文にある工夫点を見つける学習を行いました。グループになって、友達と話し合いながら、工夫点を見つけました。そのことを班の代表生徒が発表しました。よい話し合い学習がなされていました。

　びわさわ学級では、国語の時間に「ダイコンは大きな根？」の要点まとめをしました。生徒は、担任の先生と要点についてまとめながら、楽しく学習に取り組んでいました。

　２年１組では、理科の時間に化学反応前と後での質量の大きさが変わるか変わらないかの実験をお子にあました。
　硫酸＋塩化バリウム ⇒　塩酸＋硫酸バリウムとなるが、前と後では質量は変わらないことや炭酸水素ナトリウム＋塩酸 ⇒ 塩化ナトリウム＋水＋二酸化炭素となるが、質量が変わらないことを理解しました。
　生徒は、先生の話をしっかり聴いていました。

　３年生女子は、保健体育の時間にバレーボールに取り組みました。チームごとに分かれ、パスの練習を楽しそうに行っていました。基本的な動きを身につけ、試合に取り組むようになります。

　３年生男子は、保健体育の時間にソフトボールを行いました。本日は、キャッチボールを中心に行いました。生徒は、チームに分かれて楽しそうにキャッチボールに取り組んでいました。