次の部活動の練習のために、先生たちがグランドにラインを引いています。
　限られた時間で、より有効的な練習ができるよう、工夫して取り組んでいます。

　１年１組の算数の授業の様子です。
　話を聞くときには、みんな、背筋を伸ばして、話す人のほうを見て話を聞くことができています。

　１の１の午後の様子です。
　国語の学習では、鉛筆の持ち方を学び、実際に○やぎざぎざなどをなぞって書きました。また、担任の先生から読み聞かせもしてもらいました。
　帰りの会では、日直さんが前に出て司会をして進めていました。

　今日は、ほたる号の日でした。
　今年度から、借り方を変更しました。昼放課に、本を借りたい人が誰でも自由に来ることができるようになりました。
　今日は、５０人ほど来ました。みんな本好きのようで、思い思いの本を選んで借りていました。

　高学年で「丹南メンテ」が組織されています。各クラス２名ずつ、計１０人が、掃除の時間に活動しています。
　今は、暖かくなりぐんぐん伸びてきている花壇の草を抜いています。今日は雨上がりで、草も抜きやすかったです。

　３年２組では、社会の授業が始まりました。３年生からの、新しい教科です。
　３年生では、自分たちの学校のまわりはどうなっているのか、自分たちの地域（まち）には、どのような人たちが働いているのかなどについて学んでいきます。

　５年３組の社会の授業では「わたしたちの国土」の学習に入りました。
　４年生の社会の授業では、日本の地域の学習や、地域で活躍した人たちについてなど学習してきました。
　５年生では世界に目を向け、世界の中で見た日本、さまざまな産業で働く人たちの工夫などについて学習していきます。

　今年度から靴のかかとをそろえていますが、かなり定着してきています。
　今日は朝から雨が降っていました。かさも、きちんと縛り、そろえて置いています。
　朝から整とんされた靴や傘を見ると、一日とてもいいスタートができそうです。

　今日は、歯科検診がありました。
　「○○です。お願いします。」と挨拶をして、歯医者さんに診ていただくことができました。

　２時間目の体育は、立ち幅跳びとボール投げの練習をしました。どの子も楽しく取り組むことができ、フォームもどんどん良くなっていきました。

昨年度ＰＴＡ役員と今年度ＰＴＡ役員・委員内定者によって、全体委員会が行われ、３０年度の組織や活動について話し合われました。
昨年度の役員・委員さんとの引継ぎがしっかりされており、会は順調に進みました。

総会で承認されれば、正式に活動が開始します。

一人の内定者の方が、「こういう活動ならば、もっと早くやればよかった」と言われたのが印象的でした。

保護者の皆さん、総会の出席、よろしくお願いいたします。

　２年１組では、書写の授業がありました。書写の先生は、教頭先生です。
　みんな、いつも以上によい姿勢で話を聞いたり、文字の練習をしたりしました。

　本校の６年生も、「全国学力学習状況調査」に取り組みました。
　これまでの学習が、どのくらい理解できていて、苦手なのはどの分野なのか、確かめるために行いました。
　今年度は、国語・算数・理科に取り組みました。

「かえるはみんな　はっぱにのれるか　かんがえよう」
算数セットのブロックを使って、数を数える学習をしました。みんな、先生の指示を良く聞いて、きちんと取り組んでいました。

　１年生も、学校生活にずいぶん慣れてきました。今週からは、日直として朝の会の司会をしたり、係の仕事を分担したりしています。みんなの前に立ち、大きな声で話すことができました。

　３年生以上には、「英語科」として毎週１時間、英語の時間が設定されています。しかし２年生にも、簡単な英単語やあいさつ・会話などを学ぶ「英語に親しむ時間」が、学期に数時間、設定されています。
　今日は２年生で初めての英語授業がありました。英語の先生も本校初お目見えのアナ先生に代わりました。
　「色」の英単語や「英語の歌」などを教えていただきました。元気よく答える姿に、早くに外国語に親しむことの大切さを感じました。

　今日から英語の授業が始まりました。今年度は、アナ先生と一緒に勉強していきます。自己紹介をしたり、質問したりした後に国の名前の言い方を学習しました。

今日は理科の授業で観察の仕方を学習しました。
観察ノートに書くことや温度計の使い方を確認しました。
温度計での気温の測り方を1人ひとり行ってみました。気温を測る際の高さや目もりのよみ方を確認することができました。
子どもたちが観察でどのような発見をするのか楽しみです。

　４年２組では、音楽の授業がありました。
　音楽室で、専科の先生から教えてもらいます。今日は、「はじめの一歩」「早口」の歌を歌ったり、校歌の練習をしたりしました。

　３年２組の理科では、虫めがねの使い方を学びました。
　３年生になって始まった理科の授業です。まずは、校内の身近な動植物の観察から始まります。

　教室の後ろの黒板には、担任からのメッセージが書かれています。
　こんなクラスにしたい、こんな子に成長してほしいなど、担任の思いが込められています。
　この教室で、このクラスメイトと、様々なことに取り組み、実りある１年にしてほしいと思います。