最新更新日:2024/11/15
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

5・31(木)3年1組 ほけん

 健康な一日の過ごし方について考えます。

 大切なことは、食事、すいみん、あとは・・・元気に遊ぶ!!

 ・・・ほどほどにね。
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5・31(木) 今日の給食

【献立】
くろロールパン
牛乳
ミートボールのトマトにこみ
コーンフライ
ブロッコリーのドレッシングあえ
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5・31 2年2組 町探検のまとめ

コンビニや自転車屋さん
デイサービスなどで聞いたことをまとめていました。
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5・31 2年1組 町探検のまとめ

絵と文にまとめていました。
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5・31 なかよし 町探検のまとめ

今日行った町探検で
聞いたこと、発見したことをまとめていました。
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5・31 4年2組 警察官の仕事

私たちのくらしをまもるために、
一生懸命働いてくれていることが
わかりました。
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5・31 3年1組 校区探検のまとめ

校区探検で調べたことを
班ごとに地図にまとめていました。

田んぼや畑、家、店などのマークを
書き込みます。
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5・31(木) 朝の笑顔

 水やりを終えた1年生。
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5・31(木) おはようございます!

 5月も最後の日。
 今日も傘が必要な一日に。
 
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5.30 6年1組 国語

国語の授業では、学級討論会を行いました。
話題は「授業中にえんぴつをけずってよいか」です。
肯定・否定グループの主張を聞いて、どちらがより説得力があるかを判断し、結論をだしました。


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5・30(水) 体育 5年1組

 バスケットボールの授業。
 シュート練習。
 どの位置で、どこに投げたらよいか考えながら・・・シュート!!
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5・30(水)国語 4年1組

 説明文を読んで、大きなまとまりに分けます。
 キーワードや段落に何が書かれているかを読み取って分けられるかな?
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5・30(水)国語 4年2組

 興味をもった部分を引用し、自分の考えをまとめます。
 まず、「引用」ってどういう意味?
 辞書で調べよう!!
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5・30(水) 「中小タイム」

 昼放課後の「中小タイム」

 5年1組では、漢字ドリルに取り組む。
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5・30(水) 「中小タイム」

 5年2組の教室。

 算数の補足説明。
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5・30(水) 2年2組 図工

 二人一組で、お互いに注意しながらカッターで紙を切る練習。
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5・30 2年1組 光のプレゼント

 下描きをしたところを
 カッターで切り取ります。

 手を切らないように、慎重に…
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5・30 3年1組 復習

 かけ算・わり算の復習をしました。

 文章題では、わり算をした後に、
 たし算をして答えを出すものがありました。
 迷わずに解けたかな?
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5・30(水) 「おいしいね!」

 【今日のメニュー】
 ご飯 牛乳 豆乳入りみそ汁 あじの南蛮ダレ たくあん

 写真は、1年生の教室で。
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5・30 中間放課

 あいにくの天気、室内で過ごします。

 3年生の子はお手玉をしていました。

 1年生の子はひらがなの読み方を
 先生に教えてくれていました。
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一宮市立中島小学校
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