５年生の教室の廊下に、モニター付き双眼実体顕微鏡がしばらく置いてありました。メダカの受精卵の成長が観察できるようになっていました。心臓の動きなども観察でき、理科の授業の発展学習ができました。

3年生は学校のまわりの探検をしました。

　１年生がグループに分かれて学校探検をしていました。事前にグループで決めた４カ所をまわり、気がついたことをワークシートに書いていました。