３けたのわり算の筆算のやり方を考えています。
今までに学習したことをいかして、いっしょうけんめい考えています。

　あいさつ運動、落ち葉そうじ。
　ボランティアで朝から活動してくれています。
　ありがとう。

３年生から６年生はレクチャーホールで、学芸員の方から学年ごとのテーマでお話を聞きました。

　

１年生は飼育員の方に、フクロテナガザルについて教えてもらいました。大きな鳴き声にみんな驚いていました。

２年生はキッズズーも楽しみました。

４，５，６年生は、グループごとによる課題追究学習にも取り組みました。

３年生は飼育員の方によるガイドツアーで、いろいろなことを知りました。

　頑張って歩いて、全員無事日本モンキーセンターに到着しました。
　

たくさん歩いておなかもペコペコ。おいしくいただきます！

５月１０日（木）　心電図検査（１年生）　持ち物：体操服
　　　　　　　　　
５月１１日（金）　尿検査（２次検査と１次予備日）　※朝採って提出

　本日の一日モンキーデー(春の遠足)は予定通り実施いたします。今後天候が回復する見込みですので、遠足の準備をして登校してください。
　なお、急な天候の変化に対応できる雨具の準備をお願いします。

　ハウル先生の英語の授業です。
　「１０人の友だちと会話をしよう」に取り組んでいました。

　　　Hell!
　　　Good morning!
　　　My name is ・・・・.
　　　I like・・・・.
　　　See you!

みんな真剣です。高学年になると、内容もなかなかむずかしそうですね。

20-8の計算のしかたをを考えよう。

丁寧に文字を学びます。

ゴールデンウィークが明けました。朝会の様子です。

　「 What are your plans for GW ? 」
　ゴールデンウィークの計画についてを題材にして、外国語のコミュニケーションに親しんでいました。

　６年生とのペア名刺交換会のために、１年生が自己紹介カードを作っていました。
　模様やイラストを入れたり色鉛筆で色づけをしたり、みんな思い思いに、楽しそうにカードを作っていました。

　学級のキャラクター作りをしていました。級訓から思い浮かんだキャラクターを全員が描き、その中から候補を選んでいました。明るい学級にしようと、みんな楽しそうに取り組んでいました。