３年２組では、社会の授業が始まりました。３年生からの、新しい教科です。
　３年生では、自分たちの学校のまわりはどうなっているのか、自分たちの地域（まち）には、どのような人たちが働いているのかなどについて学んでいきます。

　５年３組の社会の授業では「わたしたちの国土」の学習に入りました。
　４年生の社会の授業では、日本の地域の学習や、地域で活躍した人たちについてなど学習してきました。
　５年生では世界に目を向け、世界の中で見た日本、さまざまな産業で働く人たちの工夫などについて学習していきます。

　今年度から靴のかかとをそろえていますが、かなり定着してきています。
　今日は朝から雨が降っていました。かさも、きちんと縛り、そろえて置いています。
　朝から整とんされた靴や傘を見ると、一日とてもいいスタートができそうです。

　今日は、歯科検診がありました。
　「○○です。お願いします。」と挨拶をして、歯医者さんに診ていただくことができました。

　２時間目の体育は、立ち幅跳びとボール投げの練習をしました。どの子も楽しく取り組むことができ、フォームもどんどん良くなっていきました。

昨年度ＰＴＡ役員と今年度ＰＴＡ役員・委員内定者によって、全体委員会が行われ、３０年度の組織や活動について話し合われました。
昨年度の役員・委員さんとの引継ぎがしっかりされており、会は順調に進みました。

総会で承認されれば、正式に活動が開始します。

一人の内定者の方が、「こういう活動ならば、もっと早くやればよかった」と言われたのが印象的でした。

保護者の皆さん、総会の出席、よろしくお願いいたします。

　２年１組では、書写の授業がありました。書写の先生は、教頭先生です。
　みんな、いつも以上によい姿勢で話を聞いたり、文字の練習をしたりしました。

　本校の６年生も、「全国学力学習状況調査」に取り組みました。
　これまでの学習が、どのくらい理解できていて、苦手なのはどの分野なのか、確かめるために行いました。
　今年度は、国語・算数・理科に取り組みました。

「かえるはみんな　はっぱにのれるか　かんがえよう」
算数セットのブロックを使って、数を数える学習をしました。みんな、先生の指示を良く聞いて、きちんと取り組んでいました。

　１年生も、学校生活にずいぶん慣れてきました。今週からは、日直として朝の会の司会をしたり、係の仕事を分担したりしています。みんなの前に立ち、大きな声で話すことができました。

　３年生以上には、「英語科」として毎週１時間、英語の時間が設定されています。しかし２年生にも、簡単な英単語やあいさつ・会話などを学ぶ「英語に親しむ時間」が、学期に数時間、設定されています。
　今日は２年生で初めての英語授業がありました。英語の先生も本校初お目見えのアナ先生に代わりました。
　「色」の英単語や「英語の歌」などを教えていただきました。元気よく答える姿に、早くに外国語に親しむことの大切さを感じました。

　今日から英語の授業が始まりました。今年度は、アナ先生と一緒に勉強していきます。自己紹介をしたり、質問したりした後に国の名前の言い方を学習しました。

今日は理科の授業で観察の仕方を学習しました。
観察ノートに書くことや温度計の使い方を確認しました。
温度計での気温の測り方を1人ひとり行ってみました。気温を測る際の高さや目もりのよみ方を確認することができました。
子どもたちが観察でどのような発見をするのか楽しみです。

　４年２組では、音楽の授業がありました。
　音楽室で、専科の先生から教えてもらいます。今日は、「はじめの一歩」「早口」の歌を歌ったり、校歌の練習をしたりしました。

　３年２組の理科では、虫めがねの使い方を学びました。
　３年生になって始まった理科の授業です。まずは、校内の身近な動植物の観察から始まります。

　教室の後ろの黒板には、担任からのメッセージが書かれています。
　こんなクラスにしたい、こんな子に成長してほしいなど、担任の思いが込められています。
　この教室で、このクラスメイトと、様々なことに取り組み、実りある１年にしてほしいと思います。

　１年３組では、国語の授業を行いました。教科書をよく見て、先生の問いかけに一つ一つしっかりと考えていました。また、ほとんどの子が、手をまっすぐ伸ばしてとても良い姿勢で挙手をすることができていました。

　今日から、今年度みんなに英語を教えてくださる英語の先生が丹陽南小学校に来ました。２時間目からさっそく英語の授業がありました。どのクラスからも、楽しく英語を学んでいる声が聞こえてきました。

算数では時計の学習をしています。
時刻を答える問題では、多くの子が手を挙げることができました。
記念にパチリ！
これからもがんばっていきましょうね。

生活科では春見つけをしました。木に葉がふえていることやいろいろな花がさいていることに気づきました。ミツバチやモンシロチョウも見つけました。

　２年生の生活科は、「はる見つけ」からスタートしました。目・耳・鼻・手・心という五感を使って春を見つけます。
　感心したのは、「風のさわやかさ」や「地面の温かさ」などに気付く子がいたことです。自分なりの春を、自分の言葉で表現できるようになればいいなと思います。

　新学期の新しい係を決め、係ごとに集まって紹介カードを書きました。
上手に書けたかな？