最新更新日:2024/11/15 | |
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4月12日(木)算数(5年生)
5年生は算数の授業で整数と小数の学習をしました。10倍、100倍したときや、10分の1、100分の1にしたときの小数点の位置の移動について学びました。
4月12日(木)漢字の学習(2年生)4月11日(水) 学年下校の練習をしたよ!(1年生)
屋内運動場で、学年下校の練習をしました。登下校で使用する門(東、南、西)ごとに集まって、並び方を覚えました。天気が良ければ、明日は運動場で練習します。がんばろうね!
4月11日(水) はじめての給食!(1年生)
給食が始まりました。今日のメニューは、パン、牛乳、コーンクリームスープ、ハンバーグでした。1年生は、4時間目から準備をして、たっぷり時間をとっておいしくいただきました。おかわりをする子もたくさんいて、食缶が空になりました。明日も楽しみですね。
4月11日(水) 整数と小数 算数(5年生)
授業が、今日から始まりました。算数の時間には、整数と小数についていろいろと調べていきます。1時間の授業を大切に、がんばっていきたいと思います。
4月11日(水) 国語の授業 (3年生)
今日から授業が始まりました。今日は、詩の音読練習を行いました。みんな姿勢よく、大きな声で音読することができました。
4月11日(水) 給食が始まりました。(4年生)
今日から給食が始まりました。新しいメンバーで楽しく食べる姿がどのクラスでも見られました。たくさん食べて健康な体作りを目指すとともに、友達とのコミュニケーションとって楽しい給食の時間にしてほしいです。
4月11日(水) 学年集会(4年生)
本日、初めての学年集会を行いました。背筋を伸ばして、一生懸命話を聞く態度から子どもたちのやる気を感じました。
みんなが過ごしやすい環境を1人1人が意識をして、作っていけたらと思っています。 4月11日(水)初めての掃除4月11日(水) 給食スタート (3年生)
給食が始まりました。素早く準備をして、しっかりと食べることができました。久しぶりの給食でしたね。楽しみのひとつ給食が始まり嬉しいですね。
4月11日(水) 初めての授業・給食(2年生)2時間目は算数でした。「ひょう・グラフ」の勉強で、クラスのみんなの誕生日調べをしました。似顔絵をカードに書いて、表にまとめてみると、思わぬ発見があって楽しかったです。 そして、2年生になって初めての給食でした。1年生のころの経験を生かして、テキパキと準備・片づけをすることができました。これからもいろんな場面で生かしていけるといいと思います。 4月11日(水) 対称な図形 算数(6年生)
今日から、授業が始まりました。算数の時間は、対称な図形についての勉強です。意欲的な姿は、流石6年生ですね。これから、点対称や線対称など、いろいろと調べていきましょう。
4月11日(水) 元気に外遊び
今日から授業が始まりました。中間放課には、久しぶりに多くの子どもたちが外遊びを楽しみました。新しいクラスで、友だちをたくさんつくってくださいね。
4月11日(水) 始業式の話より
始業式では、校長から「明るいあいさつといい笑顔があふれる学校」にしていこうという話をしました。
みんなが笑顔で楽しく生活できるようにするためには、一人一人が、周りの人にやさしい思いやりの気持ちをもって生活することが大切です。また、いつも話していますが、自分が嫌だなと思うことを友だちに言ったりしたりしないこと。「いじめ」は絶対にしないこと。もし、友だちに嫌な思いをさせたり、迷惑をかけたりしたら、素直に「ごめんなさい」と謝ること。一人一人がしっかりと守り、みんなの笑顔があふれるようにしていきたいと思います。 4月10日(火) 新しい教科書を配りました (3年生)
新しい教科書を見て子どもたちは、とても喜んでいました。今日の宿題は、教科書の名前を書くことです。1年間使う教科書もあります。丁寧な字で名前を書いてくださいね。
4月10日(火) 新学期2日目 (3年生)
今日もいい顔をして、元気よく登校しました。
4月10日(火) 班長さんと並んだよ!(1年生)
今日は、一斉下校の並び方を練習しました。1年生が校舎の前に並び、通学団の班長さんに迎えに来てもらいました。何回か練習をしたら、今度は自分から通学団の場所へ行くことになります。一つ一つできることを増やしていきましょうね。
4月10日(火)一斉下校4月10日(火)教科書配付4月9日(月) 一斉下校
本年度初めての一斉下校です。通学班ごとの整列場所や班員の確認をした後、下校しました。校門には、登校時も下校時も一宮警察署のお巡りさんが見守ってくださいました。4月6日(金)から15日(日)までは、春の交通安全市民運動も展開されています。交通事故にあわないように、一旦停止や左右の安全確認はしっかりしてくださいね。
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