最新更新日:2024/11/15 | |
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3月14日(水) そろばん 算数(3年生)
算数の授業では、3年生最後の学習内容であるそろばんについて習っています。初めてそろばんにふれるという子ばかりで、戸惑う姿があちらこちらにみられたのですが、少しずつできるようになってきました。
3月14日(水) エプロンづくり 家庭科(5年生)
家庭科の時間に取り組んできたエプロンづくりも大詰めです。最後の仕上げ段階にきている子や試着する子・・・来年から、自分で作ったエプロンをして、調理実習をしましょうね。
3月14日(水) 楽しかったよ(2年生)
国語の時間には、この1年間を振り返り、楽しかった思い出を作文にまとめます。今日は、何について書くのか・・・テーマを出し合ってから、自分のテーマを決定しました。
3月14日(水) 体育(5年生)
今日は、リズムなわとびの検定とサッカーのゲームを楽しみました。リズムなわとびでは、見事に2級に合格した子へ大きな拍手が起こりました。1級は、残念ながら合格者が出ませんでしたが、来年、ぜひ合格できるようにがんばりたいですね。
3月14日(水) 理科(4年生)
理科の時間には、「地面にしみ込んだ水も蒸発するのか?」について、みんなで予想を立ててから、校庭のあちらこちらにビニルパックを設置して調べました。今日は天気が良く気温も上がるため、結果がはっきりとわかりそうです。
3月14日(水) リズムなわとび(2年生)
体育の時間には、これまで練習してきたリズムなわとびの検定を行いました。8級から順に上の級の合格ををめざして・・・みんなレベルアップできましたね。来年はさらに上をめざしていきたいと思います。
3月14日(水) 音楽(1年生)
音楽の時間には、これまでに習ってきた歌をみんなで楽しく歌いました。「さんぽ」の曲が流れると、元気に体を動かしながら歌いました。
3月14日(水) 今日も元気にあいさつから
春の日差しの中で、今朝も元気にあいさつをかわして、一日がスタート。生活委員のあいさつ部、児童会役員、ボランティアの児童は、卒業までのあと数日間、最後まで元気なあいさつを呼びかけます。
3月13日(火) 6年生最後の読み聞かせ(そよかぜ)また、来年も読んでいただけることを願っています。最後に「ありがとうございました。」の気持ちを込めたお礼の手紙をお渡ししました。 3月13日(火) ブロッコリーの収穫(そよかぜ)3月13日(火) 生活科(2年生)
2年生で生活科が終わります。生活科のまとめとして、1年生から自分が成長したことをまとめています。みなさん、たくさん成長しましたね。
3月13日(火) リズムなわとび 体育(4年生)
昨年末から、体育の授業や休み時間などに取り組んできた「リズムなわとび」。各学年や学級で、何級まで合格できるか挑戦してきました。
今日は、4年生最後の挑戦でした。みんな、1つでも上の級を合格できたかな。来年度は、さらに上の級をめざしてください。 3月13日(火) もっと練習 算数(4年生)
算数の時間は、4年生で学習した内容の復習に取り組んでいます。もっともっと計算練習をして、着実に力を伸ばしましょう。
3月13日(火) テープカッターづくり 図工(6年生)
図工の時間、「テープカッター」づくりに取り組んできました。今日は、組み立てて完成させました。卒業の記念となる作品に仕上がったかな。
3月13日(火) ポカポカ陽気の中で 体育(3年生)
気温が上がり、暖かい一日となりました。体育の時間には、リズムなわとびに挑戦したり、キックベースボールで楽しみました。いい汗がかけたようです。
3月13日(火) 春がきた 音楽(2年生)
音楽の時間には、「春がきた」をみんなで合唱しました。今日は、春を通り越して初夏を思わせるような気温となりましたね。
合唱の後は、アンダルコの歌というチェコの民謡を、鍵盤ハーモニカでひきました。美しいメロディーでした。 3月13日(火) 算数(5年生)
今日の算数の時間も、5年生の復習をがんばりました。問題をじっくりと読んで真剣に解いたり、意欲的に発表したり・・・頼もしい姿がみられました。
3月13日(火) 1年を振り返って(1年生)
昨年4月に入学してから、間もなく1年が経とうとしています。この1年間を振り返り、新しく入学してくる1年生の子たちに対して、学校での様子を紹介する絵をかいています。上手く伝えられるといいですね。
3月13日(火) PTA読み聞かせ2
PTAボランティアのみなさん、1年間お忙しい中、読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。
来年度も楽しみにしています。どうぞよろしくお願いします。 3月13日(火) PTA読み聞かせ1
本年度最後のPTA読み聞かせがありました。多くのみなさんに参加していただき、本当にありがとうございました。子どもたちも、最後の読み聞かせに聞き入っていました。
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