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９月１３日 楽しい社会 ５年生
社会の時間、自動車工場の学習をしました。
社会見学が楽しみですね。 
９月１３日 田んぼ通信 ５年生
５年生が、田植えをした田へ行ってみました。
稲は、順調に育っています。 ５年生では、稲刈り体験をご案内しています。 稲刈り体験をご希望の方は、２５日までに担任に連絡してください。 
９月１３日 今日の給食
ごはん、牛乳、ハヤシライス、豆乳プリンのフルーツ和え ≪献立一口メモ≫ 今日のハヤシライスに入っているじゃがいもやたまねぎは、調理場では１回の給食でどれくらいの量を使っているのでしょうか？じゃがいもは約４１００個、たまねぎは約２３００個使っています。小学校の分だけでおよそ１万食ほど作っているので、これだけの量が必要になります。調理場では中学校の分も作るので、他にもたくさんの食材がトラックで運ばれてきます。 ９月１２日 深い学びにつなげよう！ ４年生
今日は社会の時間に、自分でまとめた内容を友達に読んでもらいました。その後、友達からアドバイスをもらい、まとめ方を見直しました。深い学びにつながりました。
9月１２日 音楽、楽しいよ。２年生
校歌を歌ったり、手拍子をしたり、虫の声当てクイズをしたり、鍵盤ハーモニカを演奏したり、音楽の時間は楽しいことがいっぱいです。
9月１２日 今日の給食
ごはん、牛乳、とうがんのかきたま汁、あじのしそ入りフライ ≪献立一口メモ≫ あじは青魚の中でも、くせがなく上品な味わいがあり「味が良い」と好んで食べられていたことから「あじ」という名前が付けられたそうです。尾の近くには「ぜいご」といって、かたいウロコを持つのが特徴です。日本近海には約２０種類が生息していますが、食用にするのはほとんどが真あじです。 ９月１２日 応援団の練習
異学年交流をしながら、運動会の応援団の練習をしました。
９月１２日 身体測定 １年生
９月１２日 主体的・対話的で深い学びをめざして ５年生
主体的な学習を進めるために、ペアやグループで話し合いをしたり、考えたことを全体にわかりやすく伝える取組をしています。
９月１２日 主体的・対話的で深い学びをめざして ３年生
主体的な学習を進めるために、ペアやグループで話し合いをしたり、考えたことを全体にわかりやすく伝える取組をしています。
９月１２日 楽しい算数 ５年生
算数の時間、図形の学習に取り組みました。
９月１２日 楽しい授業 ６年生
算数の時間、文章題に挑戦しました。
９月１２日 楽しい授業 ２年生
国語の時間、ことばの学習をしました。
９月１２日 第２回千秋小学校学校運営協議会の報告と第３回案内
【第２回学校運営協議会の報告】
１ 開催日時 平成２９年９月９日（土曜日） ２ 場所 １０：３０〜 本校校長室 ３ 公開 ４ 傍聴人０名 ５ 出席者１１名 ６ 議題と審議の内容 ○学校行事について ○中学校区連携活動について ○学校教育推進プランについて ７ その他 【第３回学校運営協議会の案内】 １ 開催日時 平成２９年１１月３０日（木曜日） ２ 場所 １１：３０〜 本校校長室 ３ 公開（個人情報がある議題については非公開とします） ４ 傍聴人定員３名（傍聴を希望する場合は、１１月２２日（水）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします） ５ 議題 ○ 授業の様子などの情報交換 ○ 運動会保護者アンケート ○ ＰＴＡ学校外活動 ○ その他 ９月１１日 わあーい できたよびっくり ５年生
図工の時間、ジグソーパズルを作りました。
９月１１日 楽しい授業 ６年生
９月１１日 楽しい授業 ２年生
楽しい授業
９月１１日 楽しい授業 １年生
９月１１日 楽しい道徳 ４年生
アドバイザーの先生のご指導のもと、道徳の研究授業が行われました。
子どもたちは、自分の意見を自信をもって仲間に伝えていました。 
９月１１日 算数 ３年生
数直線を使うと考えやすいことが分かると、みんな意欲的に活動していきました。 |
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