相談週間中、各学級では、特別時間割にして相談時間を生み出しています。日ごろ話すことができないようなことも、このように時間をとることで、話しやすくなりますね。

　毎月、１０日と２０日は、ＰＴＡ役員・委員のみなさんに交通安全の立ち番をお願いしています。

　また、地域の見守り隊の方にもお世話になっています。

　おかげで、子どもたちが、安心して登校することができています。

　ありがとうございます。

　学校外活動で楽しく運動した後、バザーで標準服と体操服を販売しました。

　合計２８着ご購入いただき、２８００円の売り上げがありました。

　お預かりした２８００円は、ＰＴＡ会計に繰り入れ、千秋っ子のために有効に活用したいと思います。
　
　体操服・標準服を提供していただいたみなさん、ご購入いただいたみなさん、そして、運営にあたられたＰＴＡのみなさん、ご協力いただきありがとうございました。

　昨日、本校屋内運動場で「学校外活動」が行われました。内容は、体力測定とミニ運動会です。来賓の方にも多数出席していただき、ありがとうございました。
　
　ご協力いただいたＰＴＡのみなさん、ボランティアのみなさん、お疲れ様でした。
　ありがとうございました。　
　

　昨日、屋内運動場にて、ＰＴＡ主催による学校外活動が行われました。１００名ほどの参加者が、楽しく運動をしてすごすことができました。
　前半は、体力測定。後半は、ミニ運動会をしました。
　
　　４チームに分かれて競い合いながら楽しくすごすことができました。

　昨日、屋内運動場にて、ＰＴＡ主催による学校外活動が行われました。１００名ほどの参加者が、楽しく運動をしてすごすことができました。

　前半は、体力測定。後半は、ミニ運動会をしました。
　
　　４チームに分かれて競い合いながら楽しくすごすことができました。

本日、屋内運動場にて、ＰＴＡ主催による学校外活動が行われました。１００名ほどの参加者が、楽しく運動をしてすごすことができました。
　前半は、体力測定。後半は、ミニ運動会をしました。
　４チームに分かれて競い合いながら楽しくすごすことができました。
　

　本日、屋内運動場にて、ＰＴＡ主催による学校外活動が行われました。１００名ほどの参加者が、楽しく運動をしてすごすことができました。
　前半は、体力測定。後半は、ミニ運動会をしました。
　４チームに分かれて競い合いながら楽しくすごすことができました。
　

学校花壇の写生コンクールで本校の５年生の児童が素晴らしい賞をいただきました。
メイン花壇の花々を、細かいとろろまでよく観察し、丁寧にえがいた作品でした。
会場では他の入賞作品も展示されており、来年度の参考に鑑賞しました。

木の実や木の葉を使ったおもちゃ作りをしています。もう、ほとんどの児童が作品を完成させました。服、マラカス、迷路、的当て、たいこなど、バラエティに富んでいます。みんなと一緒に遊ぶのが楽しみですね！

　1組では、がい数の勉強をしています。単元のまとめの練習問題を丁寧に解くことができました。
　2組では、ペアの子に読む絵本を読む練習をしています。本番に堂々と読む姿が楽しみです。

　窓の貼った「光のプレゼント」の作品を見て、すてきなところ、まねしたいところを見つけました。みんな上手です！

　動くおもちゃを作っています。今日は友達と遊んでみておもちゃをパワーアップしました。「ゴムのかけ方を変えてみたら？」「もう少し広くしてビー玉を入れるとひっかからないよ。」「乾電池のふちまでしっかりゴムをテープで貼るとまっすぐ行くよ。」アイデアを出し合いながら、どんどんパワーアップしています。

　説明文に書いてある内容をじっくり考えました。

「問い」に対して答えるときには、理由を示して答えるようにしていました。

　作者の意図に迫ることができたようです。

　授業の中では、ペアで話し合ったり、グループで話し合ったりするなど、対話を重視した学習に取り組ませていました。

　「すがたをかえる大豆」の学習をしました。子どもたちが考えやすいように指導の工夫をしました。

≪本日の献立≫
　ごはん、牛乳、けんちん汁、ひじきのいため煮

≪献立一口メモ≫
　けんちん汁に入っているごぼうは、食物繊維が多く、便通を良くしてくれているので腸をスッキリきれいに保ちます。また、歯ごたえがあるので、よくかむことで、唾液がたくさん出て、消化吸収がよくなり、同時にあごの骨も強くなります。ごぼうの風味は皮に含まれているので、調理をする時は土をきれいに落とし、皮は軽くこする程度にしましょう。

　子どもたちが主体的に取り組む楽しい国語の授業が公開されました。だれもが、自分の考えたことを無理なく他に伝えられるよな工夫が随所に見られました。

　今後も本校では、子どもたちが主体的に活動し、思いを自由に語れるような授業の工夫を全職員で進めていきたいと思います。

１１月１６日　主体的で楽しい国語　６年生

　子どもたちが主体的に取り組む楽しい国語の授業が公開されました。ペアやグループで話し合ったことを全体で考えていく構成で、だれもが無理なく学習することができていました。

１１月１６日　主体的で楽しい国語　６年生

　子どもたちが主体的に取り組む楽しい国語の授業が公開されました。ペアやグループで話し合ったことを全体で考えていく構成で、だれもが無理なく学習することができていました。