「毎日の日記」最新更新日:2024/11/08
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萩原小学校のホームページへようこそ。地域のみなさんに支えられている学校です。

こんこん…2年生 2月7日

2年生全員で暗唱大会の練習中。
大きな声で言えるようになってきました。
あとは,『キレ』が大切です。
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「のってみたいな いきたいな」…1年生 2月7日

 「蝶に乗って空を飛びたいな。」「ドラゴンに乗って宇宙へ!」想像を膨らませて作品を作りました。今日は、鑑賞会で友達の作品のよいところをたくさん見つけられました。
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書写の授業…2年生 2月6日

毎週火曜日の4時間目は、書写の授業です。

今日は、「学年のまとめ」ということで、画の長さや方向など、意識して丁寧に書く事を確かめました。
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なわとび集会に向けて 3年 2月6日

 なわとび集会に向けての業前体育がありました。本番の流れ通りにやってみました。本番では、しっかり話を聞いて、きびきびと行動してほしいと思います。
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グループ給食 2年生  2月6日

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風邪やインフルエンザが流行っていたので、予防のためしばらくの間、前向き給食でしたが、欠席者も減り、グループ給食に戻りました。
久しぶりのグループ給食なので、みんな嬉しそうに準備していました。
そして、楽しく食べることができました。

ごみの収集    2月6日

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 ごみの収集日です。ごみの収集車がごみを集めに来てくださいました。いつもありがとうございます。

今日の給食 2月6日

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🍞児童のコメント
 ミートボールに、トマトの汁がしみていて、おいしかったです。また、ほかの具材もやわらかかったです。(5年 N.Tさん)
 ボロニアステーキはかみごたえのあるステーキで、ツナサラダもマヨネーズとよく合っていておいしかったです。(6年 K.Rさん)

🍞今日の献立
 ピタパン・ぎゅうにゅう・ミートボールのトマトにこみ・ボロニアステーキ・(マヨネーズふうちょうみりょう)

8の字跳び   2月6日

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 なわとび集会に向けて、各クラスやペア学年でがんばっています。中間放課は、運動が狭く感じられるほど、8の字跳びの練習をしている子でいっぱいでした。

エコスクール運動 発表準備     2月6日

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 本校のエコスクールの活動が優秀校に選ばれました。9日に、表彰と発表が行われます。環境美化委員の代表が発表の練習をしました。全校の前でも発表をする予定です。

寒くても元気いっぱい! 3年 2月5日

 今日は、日差しも少なく寒い一日でした。でも、子どもたちは、そんな寒さもなんのその、元気いっぱいサッカーをして体を動かしていました。それぞれ役割分担を決めたり、作戦をたてたりしながら楽しく取り組んでいます。
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生活科…2年生(2/5)

生活科で「おもちゃフェスティバル2018」を計画中です。
各グループごとに、手作りおもちゃを作り、1年生を招いて楽しい時間にしようと思っています。

設計図が出来上がり、いよいよ製作に入りました。友達同士で協力し合ったり、相談したりしながら取り組んでいます。
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生活科パート2…2年生(2/5)

第2弾
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今日の給食 2月5日

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🍚児童のコメント
 ミンチカツがソースにしみてとってもおいしかったです。(5年 K.Oさん)

🍚今日の献立
 ごはん・ぎゅうにゅう・みそけんちんじる・キャベツいりミンチカツ・(ソース)

見学のふり返り  ふれあい 2月5日

先週の教育展見学を写真を見ながらふり返りました。

みんな、とても楽しかったようです。
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のこぎりに挑戦! 4年生   2月5日

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3学期に入り、図工ではのこぎりを使って作品を作っています。
初めてののこぎりを使う子も多く、ドキドキワクワクしながら挑戦しました。
コツをつかむと、とても上手に使える児童が多くなりました。
どんな作品が仕上がるのか、楽しみです!

なわとび集会に向けて 1年 2月4日

 16日のなわとび集会に向けて、6年生と練習しています。
今日は、6年生と並ぶ場所について確認しました。
本番もスムーズに移動できるよう真剣に話を聞きました。
親子跳びは、30回が目標です。頑張ります。
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なわとび集会に向けて 6年生 2月4日

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 なわとび集会に向けて、実際に跳ぶ場所や隊形の確認をしました。1年生も6年生もお休みの子がいましたが、そこは6年生。臨機応変に、1年生を優しくリードすることができました。

きょういくてんにいったよ ふれあい 2月4日

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電車に乗って、教育展に行ってきました。
自分の作品や他の学校の友達の作品も、たくさん見てきました。
また、お店で買い物をしたり、食事をしたりして、たくさんの勉強をしました。
みなさん、長い距離を歩きましたが、学校に帰る最後まで、がんばりましたね。

ロードレース大会練習会 2月3日

今日は、光明寺公園球技場で、ロードレース大会の練習会が行われています。現地でのスタート位置やコースを確かめます。
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どれがふさわしいだろう? 6年生 2月3日

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 2020年の東京オリンピックのマスコットを投票しました。過去大会にはなかった「初めて小学生が選ぶマスコットとなること」を伝えると、子どもたちも気持ちが引き締まったように感じました。見た目では「これだ!」と決めていた子も、オリンピックの価値などを資料や動画を見たことで、考えが変わった子も何人かいたようです。
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