○　３月２日（金）

　算数では「はこの形」の学習をしています。今日は、ひごと粘土玉を使って箱を作りました。ひごを箱の辺、粘土玉を頂点と見立てて作っていく学習です。「９センチのひごがもう一本いるんじゃない？」「４センチのひごも４本だよ。」「粘土玉には、３種類の長さのひごが集まっているよ。」などとつぶやきながら、グループの子と学び合っていました。

○３月２日（金）

　本日は、合唱練習を中心に行いました。表情や声の出し方に気を付けて、一生懸命練習に励みました。

○３月２日（金）

　５年１組は、体育の授業に取り組んでいました。上手に相手からパスを受けて、シュートをきめていました。仲間で喜び合う姿が見られました。

○３月１日（木）

　５年２組、３組、４組は、社会の授業に取り組んでいました。環境についての学習をし、何が自分たちにできるのかを考えていました。

○３月１日（木）

　５年１組は、算数の復習をしていました。計算や図形に熱心に取り組んでいました。１年間の学習を定着させていました。

○　３月１日（木）
　卒業式に向けて、歌の練習を体育館で行っています。
　当日には、感謝をこめた歌をお届けできると思います。

○３月１日（木）

　本日も６年生を送る会の練習をしました。少しでも温かい会になるよう練習を重ねています。一人一人が意識を高め、練習に臨んでいます。

○　２月２８日（水）
　今日のおすすめ本は、５年３組で紹介された「マララのまほうのえんぴつ」（マララ・ユスフザイ作、キャラスクエット絵）です。

　１７歳で史上最年少となるノーベル平和賞を受賞したマララさんが書いた絵本です。

　マララさんの「子どもの頃の話」「なぜ銃で撃たれてしまったのか」「今の活動、これからの活動」についてとても分かりやすく書かれています。

○　２月２８日（水）
今日は、６年生最後のおはよう読書の日でした。それぞれの学級で、６年生の今の時期に最適な本を読んでくださいました。国語の授業で学習した作者が書いたほかの物語。同じ学級で学んだ級友が、大人になって行ってる仕事についての絵本。６年生になっても、夢中で聞き入る姿が見られました。１年間ありがとうございました。

○２月２８日（水）

　体育館で、送る会の練習を行いました。本日は、最初からすべてを通しました。本番に向けてのイメージがつくれたように思います。

○２月２８日（水）

　５年２組と４組は、理科の授業に取り組んでいました。しっかりと復習を行い、楽しい実験を行っていました。

○　２月２８日（水）
　３年生は、この１年間リコーダーの練習を一生懸命努力してきました。本日は、地域や学校でリコーダーを指導されている松岡均先生と高橋ゆかり先生のすてきなリコーダー演奏を聴くことができました。

　先生方から、いろいろな種類のリコーダーやその音色を紹介していただいたり、３拍子〜５拍子の違いを教えていただいたりしました。

　知っている曲が演奏されると、体を揺らして口ずさんでいました。

　最後に感謝の気持ちを込めて、「音楽の贈り物」を歌いました。心温まる時間でした。

○２月２８日（水）

　５年１組は、体育の授業に取り組んでいました。相手が受け止めやすいよう意識しながら、パスをしていました。

　５年３組は、学級の思い出づくりのために相談をしていました。このクラスも残りわずかです。みんなで楽しい思い出がつくれたらと思います。

○２月２８日（水）

　本年度最後のおはよう読書がありました。今まで、ワクワクする話やジーンとする話を多くしていただきました。心の落ち着くすてきな時間をつくっていただき、ありがとうございました。

○　２月２７日（火）
　平成２９年度「卒業おめでとう会」が曽小学校の体育館で開催され、本校の６・７・８組の児童も参加しました。卒業生へのメッセージやプレゼントで、卒業をお祝いする気持ちとお世話になった感謝の気持ちを伝えました。

〇　２月２７日（火）

　昨日の６年２組と今日の６年３組の調理実習の様子です。感謝の気持ちをはさんで、先生方にサンドイッチを作りました。先生方に笑顔で渡すことができました。

○２月２７日（火）

　体育館で６年生を送る会の練習をしました。本番まであと１週間です。会を成功させることができるよう、しっかりと練習をしていきたいと思います。

○　２月２７日（火）
　
　３月２日（金）１３：４０〜１４：２０

６年生が卒業の時期を迎えるにあたり校内清掃を行います。

保護者の皆様にも、ご協力いただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

　

○２月２７日（火）

　５年２組と４組は、図画工作の授業に取り組んでいました。ペットボトルの中の世界も、もう完成です。友達の作品のよい点を、たくさん見つけていました。

○２月２７日（火）

　５年１組は、家庭科の授業に取り組んでいました。整理整頓が、なぜ必要なのかを話し合っていました。

　５年３組は、音楽の授業に取り組んでいました。しっかりと息を吸い、おなかから声を出して合唱をしていました。

※　「凡事徹底」…北っ子は、いつもやっていることをだれにも
　負けないくらい一生懸命行います。