どんな変化が起こるのか、みんな興味津々でした。

今日は、トラブルを解決する方法を話し合いました。どんな解決方法があるか、どうすればみんなが幸せになれるか、みんな知恵を出し合っていました。

　サッカーの授業では、ドリブルやパスの練習をしています。少しずつ慣れてきました。

今日もお休みしているお友達に、お手紙を書きました。
早く良くなってくれることを願いながら丁寧に色も塗りました。
また、今総合の学習で行っている２０才の自分にあてた手紙の下書きをしています。
今の自分を覚えていられるような素敵なお手紙になりました。

国語辞典を使って意味調べをしました。

今日は問題解決の方法をたくさん考え、その中から一番良いと思う方法を選びました。

今日はほかの学校の先生が参観にきてみえたので、みんな「緊張した」と授業が終わってから教えてくれました。みんなすごく頑張っていて、とっても良かったよ！！

体育は今、サッカーをしています。

シュートやドリブルの練習をしました。

みんなで仲良く、楽しく練習ができました。

先週刷った版画に色付けをしました。版画に彫ったときのことを思い出しながら色をつけました。

　これまでの学習をまとめました。

今日もおいしく給食をいただきました。
好き嫌いなくよく食べて、インフルエンザに負けない体を作っていきたいと思います。

ほめ言葉のシャワーを行いました。みんなどんどんほめ上手になるので、先生はびっくりです！！

楽しく、ほめ言葉のシャワーができました。

明治から講師の方に来ていただいて、チーズ作りをしました。牛乳と酢を混ぜて作り、ホエーもリンゴジュースと混ぜて飲みました。牛乳についてもたくさん教えていただきました。

できあがったカッテージチーズ。感想は、いろいろでした。

牛乳についてのお話を聞き、カッテージチーズを作りました。

学校生活で楽しかったことやがんばったことを下書きしました。そのあと、画用紙で顔や体、うで、足などを作りました。体の動きをあらわせるように、貼りあわせました。これから服や顔、、手に持っているものなどを作っていきます。

　リズムを手拍子で作り、発表をしました。様々なりズㇺになるよう、どのグループも工夫していました。