３月の６年生を送る会の発表に向けて、学年で練習をしました。

４年生はダンスと合唱で６年生の卒業を祝い、感謝の気持ちを伝えます。

６年生に喜んでもらえるように、一生懸命練習しましょうね。

　本日、おもちゃフェスティバルを行うことができ、１年生や保護者の方々など多くの人に、自分たちが考えたおもちゃで遊んでもらいました。一生懸命遊び方の説明をしたり、大きな声で呼びかけをしたりする姿が見られました。おもちゃフェスティバル後の感想文を書く学習では、すごく楽しかったと書いている子どもたちが多くいました。

　おもちゃフェスティバル当日を迎えました。３学期に入ってから子どもたちは、今日までいろいろな準備をしてきました。今日は、たくさんのお客さんに楽しんでいってもらうことができました。お忙しい中、子どもたちの頑張る姿を見に来てくださり、ありがとうございました。

　１年生に優しく声かけ、ゲームの説明をしたり、励ましの声をかけたりすることができました。１年生もとても喜んでいました。立派なお兄さん、お姉さんの姿でしたよ。

　これから、木版画に取り組みます。今日は、図書館の図鑑などを手元において下描きをしました。今回は、刷り重ねる多色刷りです。どのように仕上がるか、楽しみです。

　体育の授業では、サッカーボールを使って運動しています。今日は、鉄棒の間をねらって、ボールをけりこみました。ねらい通りにまっすぐに転がったり、全然ちがう方へボールが転がったり・・・これから、しっかりとけることができるようにがんばろうね。

　算数の授業は、２けたをかけるかけ算の筆算の学習に入りました。今日は、何十をかける計算をがんばりました。これから、２けたの数をかけるかけ算のやり方ができるようにしていきましょう。

　運動場を走ってからだを温めてから、サッカーに取り組みました。昨日は、ゴールめがけてシュート練習も行いましたが、今日はパスとドリブル練習を中心に行いました。ドリブル練習では、赤い帽子をかぶった友だちにボールを盗られないようにがんばりました。鬼ごっこのように、楽しくできました。

　２限目には、役割を交代しながら保護者の方と一緒に楽しむ姿もあちらこちらで見られました。子どもたちにとっては、とても励みになったことと思います。
　お忙しい中、ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。

　一週間延期になったおもちゃフェスティバルが行われました。２年生が、一生懸命作ったおもちゃで、１年生を遊ばせてあげていました。

５年生は家庭科でエプロンを作っています。布を裁ち、しつけをし、ミシンで縫います。だんだん形になってきました。完成が楽しみです。

　生活科の時間に、明日開催する「おもちゃフェスティバル」のセッティングとリハーサルを行いました。時間をかけて一生懸命準備をしてきました。みんなが楽しかったと思えるようなフェスティバルになればいいなと思います。
　お忙しい中恐縮ですが、保護者の方にもご参加いただければ幸いです。

　最後は、いちご大福づくりに挑戦しました。大きないちごを包むことができるのか・・・不安もありましたが、あんとお餅で上手く包み込み、美しい仕上がりとなりました。参加された方には、満足していただけたようです。講師の先生には、お忙しい中ありがとうございました。

　ＰＴＡ成人教育部では、本校の学校運営協議会会長で野田屋菓子舗の野田満男氏を講師としてお招きして、おいしい和菓子作りに挑戦しました。
　最初は、ねりきりでバラと桜をつくりました。続いて、わらび餅に挑戦しました。苦労しながらも和気あいあい活動できました。

　５年生は、家庭科の学習でエプロンづくりに取り組んでいます。布を裁ったり、アイロンをかけたり、しつけをしたり、ミシンをかけたりと、初めてやることばかりです。集中してつくっています。
　世界で１枚しかない、すてきなエプロンができあがることでしょう。

　今日は、電気と熱の関係について調べました。太い電熱線と細い電熱線では、どちらが発熱が大きいのか、電熱装置を使って調べました。多くの子が、予想通りの結果となりました。身の回りの家電製品にも、目を向けてみてくださいね。

　算数の授業では、直方体と立方体について学習しています。今日は、見取図をかきました。まず、正面の形をかき、次にそのとなりあう面をかきました。そして、見えない線は点線で・・・上手くかけたかな。
　４年生の学習内容も、あとわずかとなりました。最後までがんばりましょう。

　体育の時間、屋内運動場でリズムなわとびと長縄跳びに取り組みました。リズムなわとびでは、１級に挑戦する子も何人かでてきました。あと一歩ですね・・・がんばりましょう。
　長縄跳びでは、入るタイミングがなかなか取れずに躊躇する場面もしばしばありました。みんなで心を合わせて、連続して跳べるように練習していきたいと思います。

　国語の時間には、資料を読み取って分かったことを、発表内容の組み立てを考えてみんなに発表しました。根拠となる資料を指示棒で示したりしながら、分かりやすく大きな声で発表できたかな。

　算数の時間には、１００００までの数について勉強しました。２９２３個のどんぐりを１００や１０００のかたまりで数えていきました。
　これから、１０００をこえる数について調べていきましょうね。