縄跳びです。何回跳べるかな。

味噌汁づくりです。調理実習の様子です。

てこの原理についての実験中です。実際に実験してみると、その原理が体感的にわかりますね。

PC教室でPCを使って、少人数で算数の授業の様子です。

体の動きを立体で表現します。手先を上手に使って、細部にまで、みんなこだわっていますね。

犬北っ子白帝フェスタに向けての練習をしています。
どうすればわかりやすくなるのか、みんなで相談しながら進めています。

自分の気持ちと重なるところについて考えよう。

パートの役割を生かして、生き生きとえんそうしよう。

「のはらのうた」を書く準備をしよう。

「てこのはたらき」についての学習です。

もとにする量を求められるようになろう。

ハードル走の練習風景です。

１６日（火）
　　　５年身体測定
　　　クラブ活動（６時間目）

１７日（水）
　　　３年身体測定

ご確認ください。よろしくお願いいたします。

「５６」には１０がいくつ、１がいくつありますか。数の仕組みについて考えています。
真剣に考えている姿がいいですね。

寒さに負けず、縄跳びの練習を頑張っています。
みんなで跳んだり、一人でいろいろな技を練習したりしています。

東日本大震災の「復興に向けた取り組み」について学習しています。

「ミラクル　ミラー　ステージ」という立体作品の設計図を制作中です。

表に整理して考えよう。

まとまりを考えて答えをもとめよう。

絵にあらわされている様子を「様子をあらわす言い方」を使って文にしよう。