昨日、養生テープで貼り合わせ、紙やすりで磨いた板に、デザインの下描きをしました。
実物投影機を使い、プロジェクターで映し出された絵をもとに、仲間と協力してネームペンでなぞる作業を丁寧に行うことができました。

　図工の時間に、紙粘土で器を作りました。どんな形にしようか、楽しく会話しながら作っていました。途中で壊れてしまったり、変形してしまったりと大変そうでしたが、素敵な器が完成しました。

　今日の避難訓練は、３時間目が終わった放課に放送がありました。教室にいた人たちはさっと机の下に入りました。廊下にいた人たちはガラスから離れてしゃがめました。

８日に「６年生を送る会」が行われます。３年生のパワーを６年生に届けられたらと、がんばって練習しています。

≪本日の献立≫
　小型ロールパン、牛乳、焼きそば、ポテトのホイル包み、花野菜のドレッシング和え、ココアパウダー

≪献立一口メモ≫
　焼きそばに使われているオイスターソースは、牡蠣（カキ）を原料としたソースです。独特の風味とうま味があり、広東料理をはじめとする中国料理で使われています。
　１８８８年に広東省の料理店でカキのスープを作っていたところ、うっかり火を消し忘れ、気づいた時にはなべ底に濃厚な液体がたまっていました。それを口にすると非常においしかったため、ソースを作ることを思いついたそうです。

４・５年生のみなさん、今日は卒業式の会場準備、本当にありがとうございました。

５時間目には、卒業式の練習のオリエンテーションがあり、教務主任の先生から心構えやお辞儀の仕方などを丁寧に教えていただきました。
そして、音楽の先生からは国歌や校歌の歌い方について、ご指導をいただきました。

また、６時間目には学年で呼びかけの練習を行いました。
子どもたちは、この週末に自分の担当の言葉を一所懸命覚えてきたことがよくわかりました。
感動的な卒業式になるよう、明日からもみんなでがんばっていきたいと思います。

６年生は今年度も、卒業制作として学校のフェンスに取り付ける絵を描きます。
今日は、グループごとに板を養生テープで貼り合わせ、板に絵の具がつきやすいように紙やすりで磨く作業をがんばりました。

卒業記念として、学校のフェンスに飾る絵の製作を始めました。今日は板のやすり掛けなどの下準備をしました。友達と楽しく活動することができました。

算数で、「もののいち」の言い方を勉強しました。「時計は、日課表の上にあります。」「エプロンは、給食当番表の下にあります。」など、人に分かりやすく伝えることができました。言い方を学習した後、教科書に描いてある絵を見ながら、隣同士で言い方の練習をしました。

　今日の書写は、硬筆を行いました。４年生で習ったことの総復習として、丁寧な字で書きました。来年も今年学んだことを意識して、頑張っていきましょう。

体育の時間に、とびあそびをしています。今日は、ゴムひもを使って高く跳ぶ練習をしました。

≪本日の献立≫
　クロワッサン、牛乳、ペンネのナポリタン、焼きフランクフルト、ヨーグルト

≪献立一口メモ≫
　ペンネのナポリタンには、トマトケチャップとトマトピューレが入っています。トマトには生で食べる生食用とケチャップなどの原料になる加工用があります。生食用は、路地やハウスで栽培され、年中収穫できます。加工用は旬の夏のみ路地で栽培され、完熟の状態で収穫します。そのため、完熟前に収穫される生食用と比べて栄養が豊富に含まれています。

「第２回 千秋中学校区　学校運営協議会の報告」
１ 開催日時 平成３０年２月２４日（土）１３：００〜１４：００
２　場 所 　千秋公民館 大会議室
３　公　開
４　傍聴人 ０名
５　出席者 ４９ 名
６　議題と審議の内容
以下の議題について承認されました。
（１） 平成２９年度経過報告
（２） 平成３０年度千秋中学校区活動計画案

「第５回　千秋小　学校運営協議会の報告」
１　開催日時　平成３０年２月２４日（土曜日）１４：００〜１５：３０
２　場　所　千秋公民館　小会議室
３　公　開
４　傍聴人０名
５　出席者１０名
６　議題と審議の内容
（１） 学校評価結果と今後の取組について
（自己肯定感を伸ばすために）
　　★　「認める」「ほめる」「信じている」等の言葉で自己肯定感が高まる。
　（心を育てるために）
★　道徳の授業を大切にしてほしい。
　（朝食を食べない児童を減らすために）
　　★　保護者にも協力を依頼する。
　（学力の向上に向けて）
★ 行事にかける時間を見直し、学習指導の時間の確保が必要。
　（教師の働き方改革）
★ 残業が80時間を超えることは過労死につながるので、改革が必要。　
（２） 学校だより「夢がキラキラ」　　　　　　　　　　　　　　　
７　おわりに（校長）
◎ 来年度の学校教育目標について
・「対話的」な学習をさらに充実させる。
・「多忙化解消にかかる業務改善に努め、授業への専心を図る。」　

　ボランティアのみなさんに祝い餅づくりをしていただきました。

　卒業祝い餅は、給食の準備の時間に６年生に贈呈されました。

　ボランティアのみなさん、お世話になりました。ありがとうございました。　

　

　ボランティアのみなさんに祝い餅づくりをしていただきました。


　この後、６年生に贈呈されます。

　ボランティアのみなさん、お世話になりました。ありがとうございました。　

これまで生きてきた１２年間で、自分の心に残っている「忘れられない言葉」。

そのエピソードを、随筆として国語の時間にまとめました。

今日は、友達が書いた随筆をみんなで読み合い、感想を伝え合いました。

自分と異なる考えや感じ方を友達がしていることに、子どもたちは面白さを感じたようで、どのグループでも興味深く原稿を読み合っていました。

今日は、ボランティアの方々が作ってくださった、卒業の祝い餅をいただきました。
みんなで大変おいしくいただくことができました。
本当にありがとうございました！

３月に入り、いよいよ卒業が目前まで迫ってきました。
６年生は今、８日（木）に行われる「６年生を送る会」と卒業式のために、歌と呼びかけを学年で練習しています。

最後の雄姿を在校生や保護者の方、地域の方に見ていただけるよう、一丸となってがんばっています。

ＡＬＴのミラ先生による英語活動も、今日が最後となりました。
「できる・できない」を伝える会話の復習から始まり、最後は英語で書かれた犯人の特徴を示す文を班で解読し、指名手配犯の絵を当てるゲームを楽しみました。

ミラ先生、小学校生活最後の一年間の英語活動を楽しく盛り上げてくださって、本当にありがとうございました。

ミラ先生との、今年度最後の授業がありました。
チーム対抗のゲームや、カルタ取りなど、いろいろな楽しい企画を用意していただき、しっかり英語の聞き取りをすることができました。
この一年間、ミラ先生には、毎回興味を持って学習に向かえるように、工夫していいただきながら勉強することができました。
本当にありがとうございました。