11月25日   冬の花壇

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 冬の花壇の世話をしました。

  1 ストック
  2 パンジー
  3 デージー

  を植えました。4月か5月ごろまで楽しめると思います。
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11月24日 体育・バスケットボール 6年生

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6年生は体育の授業で、バスケットボールに取り組んでいます。
1組・2組とも、男女別のチームを作り、チーム内で声をかけあって練習に励んでいます。
千秋小の部活動やクラブチームでバスケットボールをやっている子が率先して、優しく、友達に技を教える姿に、頼もしさを感じました。

11月24日 バレーに夢中 5年生

今体育では、ソフトバレーボールを行っています。
チームごとに声を出しながら、練習に励んでいます。
失敗しても、励まし合ったり、成功したら、みんなで喜んだりと、あちこちで楽しそうな声が体育館に響いています。
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11月24日 今日の朝礼 5年生

今日は、臨時の朝礼がありました。
最初に、一宮警察署員の方にお越しいただき、万引き防止についての話をしていただきました。つい出来心でしてしまったことも、間違いなく犯罪であること、そして、自分の周りにいる人を傷つけてしまう行為であることを教えてくださいました。

その後は、表彰伝達がありました。5年生の活躍が光りました。

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遊びを考えて

寒さに負けず、今日もあすなろ学級の子どもたちは、遊びを自分たちで考えて、元気に過ごしています。
今朝は、「けんけんぱ」を長くして、どれだけ「けんけん」で飛べるかを競い合っていました。
室内での遊びは、おもちゃフェスティバルで遊んでもらえるゲームを考え、作成をはじめました。あたりの数や場所を相談しながら描きすすめていくのは、楽しい作業です。
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11月24日 パソコンで地図作りをしました!

パソコンで自分の住みたい町の地図を作りました。道路を好きな場所に作ったりお店屋さんなどの人工物や自然のイラストのスタンプを押したりすることができました。「こんなものがあったらいいな!」と楽しく活動していました。
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11月24日 表彰されたよ。2年生

 花壇の写生や「花と私」の作文を、フラワーブラボーコンテストに応募して優秀だった人が、表彰されました。おめでとうございます。
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11月24日 今日の給食

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≪本日の献立≫
 ごはん、牛乳、秋のすまし汁、三河赤鶏のチキンカツ、甘みそ、愛知のみかんゼリー

≪献立一口メモ≫
 三河赤鶏は愛知県の三河地方で、美しい自然と水に恵まれた環境の中で育てられます。生育には時間がかかりますが、その分、肉質が良くおいしくなります。今日は、三河赤鶏をチキンカツにして、この地方で好まれている甘みそをかけていただきます。

11月24日 2年生どうしであそんでみたよ。2年生

 おもちゃ祭りのお店作りをがんばっています。今日は、多目的ホールで2年生どうしで遊んでみました。「それだと1年生がわからないよ。」「ここにルールを書いたら?」「ぼくが見本をしてあげるようにするね。」みんなでアイデアを出し合って工夫していました。1年の子に喜んでもらえそうですね。
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11月24日 楽しい英語の学習  6年生

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 ALTの言葉を聞いて、答える学習に取り組みました。
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11月24日 図をかいて考えよう  4年生

 算数の時間、「図をかいて考える」学習に取り組みました。
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11月24日 おもちゃまつりを開こう  2年生

 おもちゃまつりに向けて練習をしていました
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11月24日 楽しい算数  1年生

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 今日は、引き算の学習をしました。

 15− 6 = 9 の計算の仕方をみんなで考えました。
 
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11月24日 リコーダーの練習 6年生

 音楽の時間、リコーダーの練習をしました。

 チム・チム・チェリーの美しい音色が響き渡っていました。
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11月24日 筆算の仕方を考えよう 3年生

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 3年生では、個に応じた学習を進めるため、少人数に分かれて指導しています。
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11月24日 ピア・サポート 5年生

 5年生の算数では、子ども同士で、学習内容の教え合いをしていました。今後も、このようなピア・サポート(同年代の支援)を多くの場面で取り組ませていきたいと考えています。
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11月24日 寒さに負けるな 2年生

 2年生が、運動場でフラフープをしていました。
 とても、寒い日でしたが、元気に活動していました。
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11月23日 ひかりの絵  2年生

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 ひかりの絵が、2年生の窓に掲示してあります。

 2年生の教室は、ファンタジーの世界に迷い込んだようです。
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11月23日 すてきな絵   2年生

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 2年生の教室の西側の渡りに「すてきな絵」が掲示してあります。

 ご来校の折には、ぜひ、ご覧下さい。
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11月22日 ミシン! 5年生

先週から練習を始めているミシンを、今日は動かしました。
空縫いではありますが、初めての体験に、高い関心を持って取り組みました。
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