今日は、空気は冷たいですが日差しが暖かく、はじめは上着を着ていた子も、どんどん薄着になっています。大縄跳びも上手になってきました。

　８回目のクラブ活動です。だんだん上手になってきたり、完成が近づいたりしてきています。

　書き初め練習です。「つばさ」の３文字をバランスよく書くのは難しいです。

　愛知県の自然環境や産業、伝統や文化などを地図帳で調べています。

　書き初めの練習です。「希望の春」文字の大きさや中心のバランスがとりにくい言葉ですが、お手本を見ながら集中して取り組んでいました。

　本を読んで、「おはなしノート」に書き込んでいます。図書館には、たくさん本があるので、みんな夢中になって本を読んだり、ノートを書いたりしていました。

　グラフや資料から分かることを読み取り、発表しています。意欲的に考え、発表していました。

　北舎１階東昇降口に、落とし物が展示してあります。心当たりのある方は、ご確認ください。
　本日より、保護者会です。交通安全に気を付けてお越しください。よろしくお願いします。

　先週の１組に引き続き、今日は２組が老人憩いの家を訪問しました。最初に、練習してきた「夢をかなえてドラえもん」を聞いてもらい、うれしそうな拍手をもらいました。その後、福笑いやトランプなど、グループに分かれて一緒に遊びました。笑顔あふれる楽しい時間になりました。

　今日の朝会は、「オリンピック・パラリンピック東京大会マスコット選定における小学生投票」についての話がありました。プレゼンテーションを見ながら、オリンピックやマスコットの意義、特徴などを知り、その後、早速教室で投票が行われました。さて、西っ子の希望結果はどうなったでしょうか。

　今日は１年生のお話し会でした。
　「おじいちゃんのごくらくごくらく」の大型絵本が登場しました。絵本が大きいと，とても見やすくなります。ちょっとほろりとさせられるお話しでした。。
　今日も教頭先生が読み聞かせの先生として登場しました。「サンタさんのいたずらっこリスト」を読み聞かせていただきました。いたずらっこリストにのらないようにしなくっちゃね。
　子ども達がよく知っている「めちゃくさ」は何回読んでもらっても，おもしろい絵本です。おもしろ絵本の定番ですね。
　絵本の世界を楽しんだ西っ子たちでした。お話し会の皆さん，読み聞かせをありがとうございました。

　７日（木）と８日（金）に、犬山珠算振興会から５名の先生方に来ていただき、３年生はそろばんの学習をしました。そろばんは中国から伝来したことを教えていただき、昔のそろばん（一玉が５つ）を見ました。そろばんは初めての子が多かったですが、たった４時間で簡単な足し算と引き算ができるようになり、子どもたちはとてもうれしそうにしていました。先生方、ありがとうございました。

　生活科の活動で，犬山市老人憩いの家を訪問しました。歌や詩の暗唱を聞いてもらいました。その後，グループに分かれて手作りのすごろくやビンゴ，トランプをして楽しく遊びました。一緒に「ふるさと」の歌も歌いました。
　戦争を体験された方から，「今の時代に生きているみなさんは，とても幸せです。平和であることはとても大切です。戦争は絶対にしてはいけません。」と話をしてくださったことがとても心に残りました。２年生の子どもたちは真剣なまなざしでじっと聞いていました。

今日は、保健の授業で「おとなの体になるじゅんび」の学習をしました。保健の先生に詳しく教えていただきました。男と女では、生まれたときから体の中に違いがあることや、思春期を経てこれから先、自分の体にどんな変化があるのかを知りました。初めて聞く言葉や難しい言葉もたくさん出てきましたが、皆、真剣に話を聞いていました。

　「わたしの一日」を書き出して、発表していました。毎日、たくさんのことをしていますが、今後は、その中に家族の一員として何かお手伝いできることがないか、考えていく予定です。

　「生き物の一生ずかん」を作っています。前回までは、図書館で図鑑を使って調べていましたが、今日はインターネットで検索をして調べていました。さまざまな生き物の一生が描かれたミニ図鑑ができあがりそうです。

　今日は、どこの学級も国語で学習した『大造じいさんとガン』を題材に、読書感想画を描いています。構図や色使いを考えながら真剣に取り組んでいました。

　来週の月曜日に、老人憩いの家を訪問し、ふれあい活動を行う準備です。「夢をかなえてドラえもん」の曲に合わせて、かわいらしく体を動かしながら歌っていました。

　火山活動や地震による土地の変化について、グループごとにタブレットPCを使って調べています。

２年生のお話し会がありました。季節柄，冬やクリスマスツリーに関したお話しをしていただきました。今日は，教頭先生にも加わっていただきました。ある学級では，お話しを聞いた後に，物語の感想を発表していました。その発表を読み聞かせをされた先生もにこにこと聞いていらっしゃいました。