≪本日の献立≫
　ごはん、牛乳、とうがんのかきたま汁、あじのしそ入りフライ

≪献立一口メモ≫
　あじは青魚の中でも、くせがなく上品な味わいがあり「味が良い」と好んで食べられていたことから「あじ」という名前が付けられたそうです。尾の近くには「ぜいご」といって、かたいウロコを持つのが特徴です。日本近海には約２０種類が生息していますが、食用にするのはほとんどが真あじです。

　異学年交流をしながら、運動会の応援団の練習をしました。

身体測定　１年生

主体的な学習を進めるために、ペアやグループで話し合いをしたり、考えたことを全体にわかりやすく伝える取組をしています。

　主体的な学習を進めるために、ペアやグループで話し合いをしたり、考えたことを全体にわかりやすく伝える取組をしています。

　算数の時間、図形の学習に取り組みました。

　算数の時間、文章題に挑戦しました。

　国語の時間、ことばの学習をしました。

【第２回学校運営協議会の報告】

１　開催日時　平成２９年９月９日（土曜日）
２　場所　１０：３０〜　本校校長室
３　公開
４　傍聴人０名
５　出席者１１名
６　議題と審議の内容
　○学校行事について
　○中学校区連携活動について
　○学校教育推進プランについて
７　その他
　
【第３回学校運営協議会の案内】

１　開催日時　平成２９年１１月３０日（木曜日）
２　場所　１１：３０〜　本校校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員３名（傍聴を希望する場合は、１１月２２日（水）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題　
　○　授業の様子などの情報交換
　○　運動会保護者アンケート
　○　ＰＴＡ学校外活動
　○　その他

図工の時間、ジグソーパズルを作りました。

９月１１日　楽しい授業　

　楽しい授業　

楽しい授業　１年生

　アドバイザーの先生のご指導のもと、道徳の研究授業が行われました。

　子どもたちは、自分の意見を自信をもって仲間に伝えていました。

今日は算数では、時計をもとに、図書館が何時間開いているのかを考えました。
数直線を使うと考えやすいことが分かると、みんな意欲的に活動していきました。

　入場行進の練習では、元気よく手を振って行進をしていました。

　本日、本年度はじめての運動会・全体練習を行いました。全体練習の前に「児童会長」が「練習のめあて」を全校児童に伝えました。
　「心を一つにして頑張りましょう」

　全体練習の最後には、「児童会役員」が、「練習のまとめ」として、練習を通して感じたことを全校児童に伝えました。
　「気持ちを込めて練習することができました。次回も頑張りましょう」

　千秋小では、今後も子どもたちが主体的に活動できるような取組を広げていきたいと考えています。

　本日、校区の４カ所で交通安全立当番を行っていただきました。

　千秋小の校区は、車の通行量が多いところがあります。

　交通安全の呼びかけをしていただけるとたいへんありがたいです。

　国語では、自分の大好きなものについて伝える学習をしています。聞いている人は発表を聞いて感想を言ったり質問をしたりしました。

　屋内運動場で、３年生の競争遊戯の「棒引き」の練習をしました。初めて棒を引き、子どもたちから「手が滑ってうまくできなかった」「力いっぱい引っ張ったら、勝てたよ」などの言葉が聞こえてきました。これから練習を繰り返す中で、上手に棒を引っ張れる作戦を立てていきたいと思います。