今伊勢中学校において、今伊勢連区学校運営協議会全体会に引き続き、学校部会が行われました。３学期の教育活動の状況、保護者・児童アンケートの結果について報告し、委員の皆様から多数のご意見をいただきました。今後の学校運営に生かしていきたいと考えています。１年間、ありがとうございました。

　今週６年生はイタリア人の国際交流員の方をお招きして、イタリアの世界遺産や伝統について学習しました。たくさんの写真やクイズなどもあって楽しく学習ができました。また、積極的に質問する姿もとても良かったです。

　新入児1日体験入学では、１年生が、一緒にすごろくをしたり、学校生活のことを手紙で知らせたりしました。新入児のきらきらした瞳、しっかり者のお兄さんお姉さんになった１年生の顔が、とても印象的でした。

　新入児のみなさんのご入学、心よりお待ちしています。

　３月４日（日）、本校の屋内運動場において公民館まつりが行われます。多くの地域の方が、歌や踊りなどを披露されます。本校の器楽部と合唱部も出演します。運動会以降中断していた練習を、１月中旬から再開しています。本番まであと２週間、子どもたちも練習に熱が入ってきました。

　算数の時間、今日は２けた×２けたのかけ算の筆算のしかたを勉強しました。位をしっかりとそろえて、落ち着いて正しく計算していきましょう。

　エプロンづくりも順調に進んでいます。今日は、まち針をうってからしつけ縫いをしました。みんな、一生懸命に作業しています。完成が待ち遠しいですね。

　今日は、仲間の言葉と漢字をみんなで集めました。お家の人、天気、色など、楽しく集めました。漢字も徐々に覚えていきましょう。

　図工の時間には、木版画に取り組んでいます。下絵を描き終わり、今日から彫刻刀で彫りはじめました。けがに注意して、みんな黙々と作業をしています。

　今日の国語の時間は、音訓カルタづくりをしました。「遠足だ　遠くに行けて　うれしいな」などの教科書の例を見て、漢字の音と訓を使った歌を考えました。頭をひねったり、指を折ってリズムを合わせたりしながら・・・できあがった歌は、早速、先生にみてもらいました。

　今日は、サッカーのお試しゲームを行いました。チーム対抗で、パスやドリブルでゴールをねらい合いました。
　風もなく穏やかな日となり、汗ばむほどでしたが、楽しくできました。

　講師の方を迎えて、ケータイ・スマホ教室がを開催しました。スマートフォンの正しい使い方や危険性について、アニメなどを交えながらわかりやすく教えていただき、子どもたちはしっかりと理解することができました。

　登校した６年生、飼育園芸委員さんは花壇の水やりをていねいにしてくれています。その他の６年生は、本日開催される「新入生１日体験入学」の会場準備を精力的に手伝いました。頼もしい姿でした。

　２年生のお兄さんお姉さんから、「おもちゃフェスティバル」に招待してもらいました。ゲームけんをもらって、何をやろうか、わくわくです。ゲームも景品もとてもうれしいものばかり。ありがとうございました。

３月の６年生を送る会の発表に向けて、学年で練習をしました。

４年生はダンスと合唱で６年生の卒業を祝い、感謝の気持ちを伝えます。

６年生に喜んでもらえるように、一生懸命練習しましょうね。

　本日、おもちゃフェスティバルを行うことができ、１年生や保護者の方々など多くの人に、自分たちが考えたおもちゃで遊んでもらいました。一生懸命遊び方の説明をしたり、大きな声で呼びかけをしたりする姿が見られました。おもちゃフェスティバル後の感想文を書く学習では、すごく楽しかったと書いている子どもたちが多くいました。

　おもちゃフェスティバル当日を迎えました。３学期に入ってから子どもたちは、今日までいろいろな準備をしてきました。今日は、たくさんのお客さんに楽しんでいってもらうことができました。お忙しい中、子どもたちの頑張る姿を見に来てくださり、ありがとうございました。

　１年生に優しく声かけ、ゲームの説明をしたり、励ましの声をかけたりすることができました。１年生もとても喜んでいました。立派なお兄さん、お姉さんの姿でしたよ。

　これから、木版画に取り組みます。今日は、図書館の図鑑などを手元において下描きをしました。今回は、刷り重ねる多色刷りです。どのように仕上がるか、楽しみです。

　体育の授業では、サッカーボールを使って運動しています。今日は、鉄棒の間をねらって、ボールをけりこみました。ねらい通りにまっすぐに転がったり、全然ちがう方へボールが転がったり・・・これから、しっかりとけることができるようにがんばろうね。

　算数の授業は、２けたをかけるかけ算の筆算の学習に入りました。今日は、何十をかける計算をがんばりました。これから、２けたの数をかけるかけ算のやり方ができるようにしていきましょう。