今国語では、「うなぎのなぞを追って」というのをやっています。
今日は、最初に本文を読んでから本文の要約をしました。

昨日の国語の授業では、仲間の言葉を集めました。今日は、漢字で書くことができる仲間の言葉集めをしました。グループに分かれて、教科書から探しました。書いた言葉を、黒板にはっていきました。友だちと相談し合いながら活動し、とても楽しく取り組みました。

今日の算数は「変わり方」をやりました。
１８本の画用紙でを使って様々な形の長方形を作り、
縦と横の画用紙の本数の組み合わせを考えました。

　国語の時間に、話し合い活動を行いました。自分の意見を言った後に、理由を付け足すことや相手に質問をすることなど、正しく話し合いを進めることができました。

　初めに司会を決めます。司会は、話し合う内容を確かめたり、話し合ったことをまとめたりします。みんな、正しい話し合いができるよう工夫しています。

算数の授業の様子の続きです。

算数の授業の様子の続きです。

　２月７日（木）　話し合い活動　２年生　その３です。

　ひまわり組では，「日常生活」の学習で「包むこと」を練習しています。「包む」技能を使って，図工の時間におにぎりやシュウマイ，エビフライを作りました。それそれが箱に詰めて，おいしいお弁当を完成しました。

授業始めに行う音声計算では、日々記録を伸ばしている人も多くいます。
１分間ですが、毎日続けることで着実に力をつけていきましょう！

「今日はどんな本を読んでもらえるのかな？」とみんなわくわくしていました。

国際交流で、アレッサンドラ先生からイタリアの話を聞きました。「イタリアにはチーズが450種類もあって、ミミズ入りのチーズもある。」と聞いて、びっくり！！！どんな味がするのか、興味しんしん。でも、アレッサンドラ先生も食べたことがないそうです。あとで調べると、チーズの中にうじ虫がいて、チーズの熟成を助けるのだそうです。そして、そのうじ虫は、生きているのだそうです。

イタリアの世界遺産の話を聞いたり、イタリアについての伝言ゲームをしたりしました。

子どもたちがいつも楽しみにしている読み聞かせ。

新しい言葉も教えていただき、勉強になりました。

読み聞かせの様子です。みんなお話に引き込まれていました。どっちの国がつよいか考えてみましたか。

国際交流がありました。イタリアの世界遺産について話を聞きました。イタリアには世界で一番たくさん世界遺産があるのですね。初めて聞く遺産がたくさんあって驚きました。伝言ゲームでは、楽しみながらイタリアのことを知ることができてよかったですね。

　ルパン三世のテーマソンが、日に日に上達しています。今日はパーカッショをつけて合奏しました。うまくリズムを刻めたかな？

　図工の授業の様子です。焼き物風粘土でランプの置物を作りました。粘土の隙間から漏れる光がきれいですね。

読み聞かせがありました。
今日は時間いっぱい2冊の本を読むことができました。
いっぱい読めて満足そうでした。

　図工の授業の様子です。