本日の県立高校二期選抜試験に合わせ、１、２年生は実力テストを行いました。２年生は１年後を、１年生は２年後を見据え、実力テストに取り組みました。生徒は、ペンを走らせ問題をスラスラと解いていました。

　３年３組では、社会の時間にプリント学習を行っていました。先生が机間指導する中、しっかり問題を解いていました。

　３年２組は、数学の時間に過去の試験問題集に取り組んでいました。少ない人数でしたが、みんな真剣に行っていました。

　本日は、県立高校二期選抜試験のため、３年生は各学級半数の生徒がいませんでした。３年１組では、理科の時間に残った生徒が、グループに分かれ、プリントの問題演習を行っていました。

　１年１組では、国語の時間に「少年の日の思い出」に登場する人物の心情を読み取る学習のまとめに入りました。
　物語の終末で「ちょうを一つ一つ取り出し、指で粉々に押しつぶした『僕』のその時の気持ち」と、「その行動の意味」について考えるため、そこに至るまでの気持ちの変化について確認しました。
　次の時間に、終末部分についてそれぞれ考えを発表し、単元のまとめに入ります。

　１年３組では英語の時間に、明日の実力テストに向けてリスニング練習と長文の読解対策をしました。何度も繰り返し問題に取り組みました。慣れることが大事なので、みんな頑張って英文を読んでいました。明日のためだけではなく、今後につなげられるよう、日々の家庭学習でも取り組んでほしいと思います。

　３年３組では、本日が最後の美術の時間となりました。生徒は、からくり絵を完成させようと、集中して授業に取り組んでいました。絵に色をつける作業でしたが、みんな黙々と作業を行っていました。さすがは３年生です。

　２年３組では、家庭科の時間に販売方法と支払方法について学習しました。店舗販売や無店舗販売の利点や問題点について意見を出し合いました。それから、買い手と売り手の権利と義務について確認をし、消費者の一員として、自覚を持って生活していくことの大切さを学びました。

　２年２組では、班ごとに走れメロスの朗読の発表をしました。それぞれに役割があり、感情を込めて、朗読していました。発表者のユーモアある朗読を聞いて、生徒はとても喜んでいました。発表者も聞いている人方もとても楽しそうでした。

　３年３組では、数学の時間に県立高校の過去問と３学年のまとめの問題に取り組みました。やったことが少しでも明日の県立高校二期選抜の問題に出てくれればなと祈るばかりです。今までやってきたことをフルに発揮し、合格を勝ち取ってほしいと思います。

　３年２組では、明日の県立高校二期選抜試験に向けて、それぞれがまとめの学習に取り組みました。自分の得意な教科や弱点とする教科に取り組み、明日の試験に備えていました。全員の希望が叶うように祈りたいと思います。ガンバレ！！

　３年１組では、社会の時間にプリントを使って社会のまとめの学習をしていました。いよいよ明日は、県立高校二期選抜試験が行われます。最善を尽くして臨めるよう、先生の熱い指導が行われていました。

　１年１組では、理科の時間に地震の起こる仕組みについて学習しました。プレートと断層があるところで地震が起こることを学びました。

　１年２組では、理科の時間に地震の波について学習しました。初期微動継続時間は、震源からの距離に比例することを学びました。生徒は、綿棒を使った波のモデルを通して、Ｐ波とＳ派の違いを理解しました。

　３年生女子は、保健体育の時間に性教育のビデオを見ました。今まで知らなかった知識を身につけることができました。これから中学校を卒業し、高校生になりますが、正しい知識をもとに生活してほしいと思います。

　３年男子は、保健体育の時間に体育館でバスケットボールを行いました。仲間との体育を行うのも本当にあとわずかになってきました。とても楽しそうに活動をしていました。

　３年３組では、数学の時間に福島県の過去の入試問題に取り組みました。２０数年前の１番の問題に取り組みましたが、何年前のものでも出題されている中身は今のとほとんど変わりませんでした。生徒は、真剣に問題に取り組んでいました。

　１年３組では、社会の時間に実力テストに向けてのプリント学習を行いました。２日後に行われる実力テストに向けて、気合十分な様子で授業に取り組んでいました。

　本日の総合的な学習の時間に３年生は、卒業メッセージの練習に取り組んでいました。早いもので、後８日で慣れ親しんだ守中を巣立っていきます。３年生が有終の美を飾れるよう全校を上げて、応援していきたいと思います。

　２年生は、総合的な学習の時間に修学旅行で実施する班別自主研修計画を作成しています。後１カ月とちょっとで修学旅行になるので、入念に計画を立てています。計画ができれば、８割がた成功です。楽しい修学旅行にするために、２年生は頑張っています。