今日は、体ほぐしの運動の後、みんなでなわとび遊びをしました。長縄を使って波を飛び越える練習などをしました。これからは、リズムなわとびもがんばっていきましょう。

　算数では、三角形と四角形の勉強をしています。今日は、身の回りにある三角形や四角形ものをさがして、発表しました。教室の中だけでも、たくさん見つけることができました。

　体育の時間、屋内運動場でやわらかいボールを使ったソフトバレーボールを行いました。ネットを張って、チームに分かれてゲームを楽しみました。一部、ルールを変更し、ボールをキャッチすることもＯＫとしたこともあって、ゲームらしくなりましたね。

　算数の授業では、ひき算の勉強をしてきました。今日は、問題文を読んで式を考えて答えを求めました。また、その式になったわけを考えて発表しました。友だちにわかるように説明できたかな。

　３時限目には、４年生から６年生を対象に人権教室を行いました。最初に、講師の方から言葉を通して人権についてお話しいただきました。人から言われて嫌な言葉ではなく、うれしい言葉をお互いに使っていきたいでね。
　また、「負傷した線路と月」というＤＶＤを鑑賞しました。内容がちょっぴり難しかったのですが、だれもが使命・役割をもって生きていること、そして、それぞれが傷つけ合うのではなく、成長していけるようにしていくためにはどうすればよいのか・・・自分たちの生活に置き換えて考えるよい機会となりました。
　最後に、みんなで大きな声で人権の詩「種をまこう」を朗読し、人権ソング「世界をしあわせに」を歌いました。講師のみなさん、寒い中、ありがとうございました。

　本日の２時限目、１年生から３年生を対象に人権教室を行いました。講師として、４名の人権擁護委員のみなさんに来校していただきました。元気なあいさつを交わした後、講師の方のお話を聞きました。人から言われて嫌な言葉やうれしい言葉の紹介があり、言葉を通して人権についてお話しいただきました。
　また、「勇気のお守り」というＤＶＤを鑑賞し、嫌なことははっきりと断ること、勇気を出して自分の気持ちを話してみることの大切さを改めて感じました。そして、最後に、みんなで大きな声で人権の詩「種をまこう」を朗読し、人権ソング「世界をしあわせに」を歌いました。講師のみなさん、寒い中、ありがとうございました。
　

　本日１２月４日から１２月１０日は、人権週間です。これまでの自分自身の言動を振り返ったり、人権について考えたりする機会をもち、人権に対する意識を高めるとともに実際に行動していくことができるようにしていきたいと思います。
　今朝は、人権教室を行いました。その中で、校長から話した概要は以下のような内容です。
　この世に生まれ、今こうして生きている人すべてに人権があること。人権とは、みなさんが幸せに生きていくことができる権利であること。人権が尊重（保障）され、だれもが幸せに生きることができるようにするためにも、自分もそして周りの人も大切に。
　また、新聞に掲載された人権作文・愛知県大会入賞者の作文の一部も紹介し、一人一人が自分の弱い心に勝とうとする気持ちと行動しようとする少しの勇気をもつことで、だれもが安心・安全に過ごすことができるようになること。ぜひこの今伊勢小学校でも、そんな人が増えていくことを願っています。

　12月4日の満月は、今年地球に最も近い満月。１８時前に一番地球に近づくため，大きく見える月。実際の空では月はひとつしか見えないため、大きさを比べることはできませんが，温かい恰好をして交通安全に留意し，秋の夜長を家族で観測していただくのはいかがでしょうか。

とても寒い週のはじまりです。
校庭では，授業中も放課も
なわとび　が始まりました。
音楽にあわせてとぶ
リズムなわとびです。
みんな元気に練習していました。

　体重測定がありました。その後、保健の先生に風邪予防についてのお話を聞きました。その内容をしっかり実践し、風邪の予防に努めてくれることを期待しています。

　面接相談中は、どの学級も教室で静かに学習したり作業をしたりしています。今日で、面接相談は終わりますが、心配なことや困ったことがあれば、いつでも、どの先生でもいいですので相談してくださいね。
　

　今週は、毎日５時限目の授業が終わった後に、全学級で面接相談を行っています。事前に行った友だちアンケートなども参考に、担任の先生と子どもたちが懇談しています。

　中間放課の様子です。１２月に入って、体育の授業でもリズムなわとびを行いますが、休み時間にもリズムなわとびの音楽が流れています。早速、多くの子どもたちが、なわとびの練習を始めていました。今年は、何級まで上達できるか・・・がんばりましょう。

　算数の授業では、小数と整数のかけ算とわり算の学習をしています。今日は、小数×整数のかけ算の筆算の仕方を勉強しました。小数点の位置に気をつけて、計算していきましょう。

　算数の授業では、資料の調べ方の学習をすすめています。今日は、平均とちらばりの様子に注目して資料をを調べました。これから、いろいろなことを資料から読み取っていきます。

　図工の時間に作った「まどをひらいて」の作品鑑賞会を行いました。友だちの作品の良いところ、工夫されているところなどをしっかりメモすることができました。

　算数の授業では、平均について学習しています。今日は、それぞれの平均から全体の平均を求めました。考え方のもとは同じですね。

　国語の授業で、「わたしはおねえさん」というお話を読んで、あらすじをまとめて紹介する勉強に入りました。お話に出てきた歌に、リズムを付けて発表する場面では、教室中に笑顔があふれ、拍手がいっぱいわきおこりました。

　体育の時間、鬼ごっこをしてからだを温めてから、ドッジボールのゲームをして楽しみました。ボールをしっかり投げられるようになってきた子が増えてきましたね。

　国語の授業では、「食べ物のひみつ教えます」というテーマで、調べたことをまとめてみんなに伝えることに取り組んでいます。今日は、文章の組み立てを考えたり、文と文のつなぎの言葉を考えたりしました。発表まであと少しですね。がんばりましょう。