 |
最新更新日：2024/11/15 |
|
本日： 昨日：102 総数：784602 |
3月7日（水）社会科（6年生）
６年生は社会科で「世界の中の日本」の学習をしています。今日は、自分で選んだ国について調べたことを発表しました。
3月7日（水）国語（6年生）
3月7日(水) □を使った式 算数（３年生）
算数の授業では、□を使った式について勉強しています。今日は線分図にかいて、式を考えてときました。３年生の学習内容もそろばんを残すだけです。がんばりましょう。
3月7日(水) はこの形 算数（２年生）
算数の時間、これまで勉強してきた「はこの形」のたしかめ問題をときました。今日のめあては、全問正解・・・しっかりできたかな。
3月7日(水) 英語活動（３年生）
今日は、自己紹介の練習をしました。最後には、ペアになって英語で自己紹介をし合いました。なかなか様になっていました。
3月7日(水) だってだってのおばあさん 国語（１年生）
国語の授業では、最後のお話「だってだってのおばあさん」をじっくりと読んで、勉強しています。おばあさんとねこのやり取りを、興味をもって読んでいます。
3月7日(水) 復習 算数（４年生）
算数の時間は、４年生の学習の復習に取り組んでいます。今日は、図形の内容でした。不安なところは、先生に質問して１つ１つ確認しています。
3月7日(水) もりのくまさん 音楽（１年生）
今日は、「もりのくまさん」を男子と女子に分かれて、リズムや歌に合わせて、からだを動かしながら歌いました。みんな、とても楽しそうに歌うことができました。
3月7日(水) 歌の練習（５，６年生）
１時限目に、５・６年生合同で卒業式の歌の練習を行いました。今朝は冷え込んだこともあって、からだを動かしてから歌の練習に入りました。合同で練習できる機会は多くありません。真剣に取り組んでいきたいと思います。
3月6日(火) はこの形 算数（２年生）
竹ひごと粘土を使って、はこの形をつくりました。はこの辺となる竹ひごは何本いるのか、頂点となる粘土玉は何個いるのかみんなで考えてからつくりました。教え合う姿も見られました。みんな上手にできましたね。
3月6日(火) 海の命 国語（６年生）
国語の授業では、立松和平氏の「海の命」をいう物語を読んで、主人公の太一や父、与吉じいさの生き方について考えてきました。今日は、最後になぜ「海の命」という主題がつけられたのか考えました。
自分の生き方についても、思いをはせることができたでしょうか。 
3月6日(火) だってだってのおばあさん 国語（１年生）
今日は、おばあさんがどんな人か、みんなで考えました。９９歳の誕生日のお祝いに、ケーキを作ったおばあさん、ケーキに立てるローソクを買いに行ったねこが、帰る途中にローソクを落としてしまった場面・・・みんな、お話をじっくりと読んで考えました。
3月6日(火) 多色版画に挑戦（そよかぜ）
3月6日(火) 6年生の図工（そよかぜ）
3月6日(火) 学級園の様子（そよかぜ）
3月6日(火) 紙版画 図工（２年生）
図工の時間には、紙版画に取り組んでいます。画用紙を切って自分の好きな動物を作っています。刷り上げる前の作業は、結構大変ですが・・・あと少し、がんばりましょう。
3月6日(火) もうすぐ5年生 算数（４年生）
５年生への進級を前に、４年生での学習のまとめをしています。今日は、量とはかり方を勉強しました。これまでの学習を生かして、しっかりと解き方を工夫できたかな。
3月6日(火) 算数（５年生）
３月6日(火) 算数（3年生）
３年生の算数は「よみとる算数」を学習しています。長文を読んで、書かれている情報を理解して取捨選択し、問題を解決する練習です。文章と地図を使って学習しています。どうしてそうのような答えになるのか、説明できることが大切ですね。
3月6日(火) 啓蟄
今日は、２４節気の１つ「啓蟄」です。冬眠していた虫たちが土の中からはい出し、活動を始めるころです。昨日の雨もあがり、今朝は少し冷えましたが、日中は気温もあがるようです。この時期は、寒暖の差が大きい日もありますので、体調管理には十分に注意してください。
|
重要なお知らせ１年生 学年通信２年生 学年通信３年生 学年通信４年生 学年通信５年生 学年通信６年生 学年通信そよかぜ 学年通信ほけんだよりいじめ対策・人権教育コミュニティスクール月のお知らせ台風（異常気象時）地震図書館だより児童会だより沿革史
一宮市立今伊勢小学校
〒491-0052 愛知県一宮市今伊勢町新神戸字乾26 TEL：0586-28-8719 FAX：0586-71-2768 校長：岩田武志 児童数：956人 学級数：34（特別支援学級：5含む） ★他サイト及び紙・電子問わずあらゆる媒体への無断転載を禁じます★ 
|
|||||||
暴風警報発表時における児童の登下校について