最新更新日:2024/11/18
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

H29.12.15 算数テスト

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 1年2組では、算数のテストがありました。
 「引き算」です。みんな、とても真剣に解いていました。

H29.12.15 集会がありました。

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 今日は、一宮警察署の方に来ていただいて、冬休みに向けて気をつけてほしいことのお話を聞きました。
 一つ目は、「万引きは絶対にダメ」ということです。
 二つ目は、「自転車に乗る時にはルールを守って」です。ヘルメットをかぶる、一旦停止を守る、並列走行はしない、スピードの出しすぎには気を付ける。
 どれもとても大切なことです。
 社会のルールを守って、健康に、安全に冬休みを過ごしてくださいね。

H29.12.14 今日の3年生

 寒空の下、持久走記録会を行いました。毎日練習した成果を発揮し、どの子もベストを尽くすことができました。
 お忙しい中、多くの保護者の方に応援に来ていただき、ありがとうございました。
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H29.12.14 がんばったよ 持久走記録会(1年生)

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 今日まで、中間放課や授業で練習をしてきた子どもたち。
 
 持久走記録会、本番です。

 どの子も、順位に関係なく、自分の持てる力を発揮することができたようです。

 頑張ったみなさん、素晴らしい走りでしたよ。


 保護者の皆さん、応援に来ていただきありがとうございました。

H.29.12.14 6年生 持久走記録会

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 寒い中でしたが、一人一人が力を出し切ることができました。
 ご声援ありがとうございました。

H.29.12.14 今日の6−1

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 算数の授業で、集中して問題を解くことができました。
 少人数で授業を行うので、分からないことがあればすぐに質問できます。

H29.12.14 持久走記録会

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 天候にも恵まれ、みんな、全力で取り組みました。
 たくさんのご声援、ありがとうございました。

H29.12.14 18日(月)はあいさつでーです

来週月曜日はあいさつデーです。
寒くなってきましたが、元気なあいさつは、心をホカホカにしてくれます。
元気にあいさつするよう伝えていただくとともに、元気な「いってらっしゃい。」で送り出してやってください。
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H29.12.13 ご協力よろしくお願いします!

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 明日は持久走記録会です。
 応援、よろしくお願いします。

H29.12.13 給食の準備

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 2年2組の様子です。
 今日の給食は、麺だったので、いつもよりも早く準備ができました。
 風邪予防のため、配膳の前には消毒をしています。

H29.12.13 国語の読み取り

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 「百年後のふるさとを守る」第3場面から登場人物の行動を読み取りました。

H29.12.13 漢字の学習

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 2年1組では、漢字ドリルを使って新出漢字の勉強をしました。
 みんな、ゆっくり、細かいところに気をつけて練習しました。

H29.12.13 持久走の練習

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 いよいよ明日が本番です。
 みんな、いつものようにがんばって走っていました。応援、よろしくお願いします。

H29.12.13 学生チュータさんも一緒に

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 6年生の算数では、組み合わせの学習をしました。一つ考えるのに時間のかかる単元ですが、みんな真剣に解いていました。今日は学生チューターさんもいたので、迷ったら質問しやすかったようです。

H29.12.13 感想文

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 4年1組では「プラタナスの木」の学習を終えての感想を書きました。
 はじめ・なか・おわりの構成のメモを参考にしながら書きました。

H29.12.13 カブの収穫をしたよ (1年生)

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 3時間目に、1年生全員でカブの収穫をしました。
 
 今日は、畑で育っていた赤カブも収穫しました。赤く、大きく育ったカブを見てどの子も笑顔があふれていました。

H29.12.12 教室の黒板には・・・

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 持久走記録会まであと少し、2学期の終業式まであと10日ほど。
 教室にある担任のメッセージにも、この時期ならではのものもあります。

H29.12.12 給食の準備

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 3年2組の様子です。
 みんな自分の仕事に一生懸命に取り組んでいました。

H29.12.12 話す順序を考えて

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 2年生の国語では、話す順序を考えて作文したものを、みんなの前で発表しました。しっかり聞けるようにみんな前に出て聞きました。
 そのあと、質問もたくさん出すことができました。

H29.12.12 主語と述語

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 5年1組の国語では、主語と述語の関係について考えました。一文の中に、主語と述語の組み合わせが2つ以上ある文について、それぞれ考えました。
 文章が長くなると迷いますが、意味をよく考えて、読み解くことが大切ですね。
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