まず引継ぎ式で６年生からのバトンを受け取り、いよいよ自分達が頑張っていかなくてはという気持ちが高まりました。

　そして５年生からの出し物、最初は「６年生の素敵な姿」の発表です。最高学年としての気遣いを感じた一年でした。その思いをメッセージに込めました。その後、「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。くすのき発表会で６年生の演奏に感動したことを思い出しながら練習を重ねてきました。演奏の最後には、ルパン、銭形警部、不二子ちゃんが登場し、５年生全員で６年生にエールを贈りました。

　５年生の集会委員、代表委員の児童を中心に司会・進行を担い、会を盛り上げました。６年生の卒業まであとしばらくです。自分達も最高学年としてふさわしい姿になれるよう、みんなで努力していきます。

　４年間の感謝の気持ちを込めて、６年生のがんばりやすばらしいところを、ドラえもんのキャラクターとなって伝えました。どの子も、大きな声でせりふを言ったり、大きな動作で演技をしたりすることができました。そして、１０９人全員でリコーダー演奏をしました。また、花のアーチ係を４年生が堂々とした態度で務めることができました。６年生の卒業に花を添えることができた会となりました。

　２年生が６年生に贈ったのは、ありがとうの「メッセージ」と「歌」です。

　メッセージや歌（「春が来た」の替え歌）に入れる言葉は、２年生全員で考えました。その中から実行委員の児童が実際に贈る言葉を選んだり、組み合わせたりして作りました。「ありがとう」「卒業おめでとう」の気持ちをいっぱい伝えました。

　最後は、三，三，七拍子でエールを贈り、ピンクの花キラキラで応援しました。

　６年生のみなさん！おめでとうございます！　そして、ありがとうございました！

　２年生の気持ちは、６年生に、きっと届いたと思います。

　１年生の教室前廊下のヒヤシンスの続報です。

　いよいよ１の２前の最後のお花も咲きました。透き通るような真っ白なお花でしたね。

　咲く時期は，他の色のお花より遅くなりましたが，赤色と青色よりも一つ一つのお花が大きく，すべてのつぼみが開いたら，きっととても美しい姿を見せてくれるはずです。

　お花にも，どうやら個性があるようで，早く咲くものがあれば遅く咲くものもあり，お花の色や形などは同じ種類でもやっぱり一つ一つ違うのです。しかし，どれもそれぞれによさがあり，美しいのです。

　高雄小学校に集うみなさんにも，それぞれすてきな個性があります。それぞれにすてきなお花が必ず咲きます。自分のよいところをしっかりと見つめ，大切にしてくださいね！

　今日の5時間目に６年生を送る会がありました。1年生は，６年生にありがとうの気持ちをダンスと歌で伝えました。
　1年間お世話になったお兄さん，お姉さんに一生懸命大きな声で発表する姿を見て成長を感じました。

本日の５時間目に、６年生を送る会がありました。

始めに５・６年生の代表児童が通学班長・委員長・クラブ長の引き継ぎ式を行いました。
早速、今日の帰りから新通学班長が登下校時に先頭に立って通学班の引率を行います。

次に、在校生が６年生に歌やダンスといった出し物を送りました。各学年が今までの練習の成果を生かした発表で、６年生が終始笑顔で過ごすことができました。

また、６年生からも『在校生に向けてのメッセージ』と『ドラえもんのテーマソングの合奏』を送りました。
「僕たちの大好きな高雄小学校を、よろしくお願いします！」
在校生一同に、卒業していく６年生の熱いエールを送ることができました。

最後に、先生からの贈り物として『ドラえもんの寸劇』と歌『ひまわりの約束』のサプライズプレゼントがありました。
特に、担任からのメッセージを伝える場面では、涙を流しながら聞き入る６年生の姿も見られました。

卒業まで後１０日。
高雄小を巣立っていく６年生の心に残る思い出が、また一つ増えました。

　高雄小学校の正面玄関前に，写真のようにチューリップがたくさん芽を出し，どんどん生長しています。

　今週になり，暖かくなってきた影響で急激に大きくなったように感じます。

　チューリップのお花を見ると春を実感できますね。正面玄関前なので，たくさんのチューリップが咲き並び，高雄小学校に来校される方が季節を感じ，ウキウキしてもらえるとうれしいです。

　毎日，注目して見守りたいと思います。

　昨日と今日の２日間、３年生の教室を訪問して、インタビューをさせてもらいました。

　生活科の「すてきな３年生になろう」の学習として、３年生はどんなことをしているのかを、教えてもらいました。事前に、聞きたいことを考え、プリントにまとめておきました。子ども達は、張り切って出かけていきました。

　３年生の教室では、お兄さん・お姉さんが、優しく質問に答えてくれました。子ども達は、真剣に聞き、プリントに書き留めていました。

　インタビューを通して、３年生のことをいろいろ知ることができましたね。
　
　４月からは、いよいよ３年生。とっても楽しみですね！

　インタビューに答えてくれた３年生のお兄さん・お姉さん、ありがとうございました。

６年２組の理科の授業で、環境問題をテーマにした調べ学習の発表会を行いました。

２〜４人のグループで協力して調べてきた地球温暖化や大気汚染、酸性雨、砂漠化、赤潮、外来種問題などの内容を、パソコンの『Microsoft PowerPoint』でプレゼンテーション形式にまとめました。

ただ説明文を入力するだけでなく、図やアニメーションといった機能を自分達で活用して、聞き手を意識した工夫を凝らしながら各グループが発表を行うことができました。

　今日は、パソコンの授業がありました。子ども達は、わくわくしながら、コンピューター教室へ向かいました。

　今日は、「がんばり賞」の賞状を作りました。この一年間でがんばったことを、賞状にしました。
　
　子ども達は、名前や日にちを入れた後、「かん字」「計算」「大なわ」「とびばこ」など、がんばったことを、マウスで上手にクリックしながら、入力していきました。その下には、イラストを入れて、完成です。出来上がった賞状は、印刷してもらいました。

　出来上がった賞状を手にした子ども達は、みんなにこにこ。とてもうれしそうでした。

　パソコンを立ち上げたり、ソフトを出したり、シャットダウンしたりと、パソコンの操作に、少しずつなれてきましたね。しっかりと覚えておきましょう。３年生での授業が、ますます楽しみになりましたね。

　

　３月に入り，高雄小学校の花壇やプランターに多くのお花が咲いています。

　卒業式の式場を飾る予定のプランターも多くのお花が咲きました。パンジーやビオラを中心に色とりどりなお花が咲き，とても賑やかです。

　しかし，卒業式当日にさらに多くの美しいお花が咲くように，今週は咲いたお花をどんどん摘み取っています。少し心が痛みますが，今のお花を摘み取ることで，お花を咲かせるエネルギーが葉や茎をさらに大きくすることに向かうのです。

　お花が摘み取られ，今はさみしいプランターに戻ってしまいましたが，卒業式当日のステージにぜひご注目ください！きっと美しくお花が咲き誇って，卒業式を盛り上げてくれることと思います。

　１年生の教室前廊下にあるヒヤシンスの続報です。

　２組の前にあるヒヤシンスは，ついにお花を咲かせました。先日の暖かい日に，窓際に置き，たっぷりとお日様の日差しを当てていたそうです。植物の生長にとって，太陽のエネルギーはとても大切なのですね！

　ピンク色と青色のお花はどちらもとても濃い色彩で，とても美しいです。廊下を歩いていると，パッと目にとびこんできます。

　さて，あと一つ残るつぼみは何色のお花を咲かせてくれるのでしょうか？みなさん，注目しておいてくださいね！

　３年２組では，かぜ，インフルエンザ等による欠席者が増え，３月１日（木）・２日（金）の２日間を学級閉鎖としました。

　土，日を控えておりますので，ご家庭での予防と休養に十分心がけていただければと思います。なお，閉鎖期間中に新たにインフルエンザに感染した場合は，学校にお知らせください。

　閉鎖期間中の学級については，放課後児童クラブ（学童）は開設されません。

　高雄小学校では，すべての子どもたちに手洗い・うがい等の効果的な予防について指導しています。ご家庭でも，お声がけいただきますようお願いします。

　今朝，正面玄関の脇にこれからまさにお花を咲かせようとするクロッカスを発見しました。この姿に強いエネルギーを感じるのは，私だけでしょうか？

　まさに開花しようとするお花のつぼみを見るたびに，みずみずしい姿から何とも言えない力強さや美しさが感じられます。ほんのわずかな瞬間だけ見られるこの姿と出会えたら，ラッキーですね！

　と思っていたら，実は午後には下の写真のようにしっかりとお花を咲かせていました。オレンジ色がかった黄色のとてもきれいなお花です。ぜひ見に来てくださいね！

　刻々と変化をしていく自然の姿から，たくさんの感動や驚きを感じることができます。高雄小学校のみなさん，自然に目を向け，春を楽しみましょうね！

来週の月曜日には、６年生を送る会があります。

今日は、送る会の出し物練習をしました。
５年生は、合奏のプレゼントをします。

今までの感謝の気持ちと今後のエール、そして最高学年のバトンを引き継ぐ気持ちを込めながら、心をひとつにして合奏しています。

送る会まで、残りわずかです。明日の練習もスクラムを組んで頑張りましょう！

家庭科の授業では、１年の総まとめとして、手縫いで小物づくりをしています。
小銭入れやポケットティッシュケース、筆箱にマスコット。さまざまな種類の小物を作っています。

１本どりか２本どり、どちらのほうがよいか考え、なみ縫い返し縫、かがり縫いの中から用途に合った縫い方をし、工夫した飾り付けをしています。

完成が楽しみですね。

　高雄小学校のツバキがどんどん花をつけるようになってきました。

　その中で，多くのお花は赤色なのに，なんとたった一つだけ白いお花を発見しました。本当に真っ白で，美しいのです。周囲のお花が赤いだけにとても目立ちます！

　さあ，高雄小学校のみなさん，このたった一つの白いツバキのお花を見つけることができるでしょうか？宝探しのように，探してみてくださいね。

本日の１時間目に、卒業式の練習を行いました。

前半の練習内容は、座る姿勢の注意点から始まり、起立・礼のような基本的な動作を全員で揃えて行えるように、徹底して行いました。

練習後半は入場・退場の練習を行いました。移動するときの手足の動かし方や歩幅、前の人との適切な間隔、移動中の視線の方向といった内容に注意して繰り返し行いました。

卒業までおよそ15日です。
６年間高雄小で過ごしてきた思いが伝わる感動的な卒業式にしてほしいと思います。

「でんせつのきょうだいあんまんをはこべ」
作：サトシン　　絵：よしなが　こうたく

「半日村」
作：斎藤　隆介　　　絵：滝平　二郎

　どちらもみんなで力を合わせることで、大きな力となり目的を達成できるという内容でした。


６−１の教室で読みました。


「王さまと九人のきょうだい」
訳：君島　久子　　　　絵：赤羽　末吉

　みんな同じ顔の９人の兄弟が、それぞれの個性を発揮して、悪い王さまをやっつけるお話。小学校を卒業していく６年生のみんなも、自分の個性を生かして、頑張ってほしいと願ってこのお話を読みました。
　子どもたちからは、最後のくすのきということで６年分のありがとうをもらいました。
　こちらこそありがとう。みんな中学校でもがんばれ！


６−２の教室で読みました。

「えがないえほん」
著：Ｂ・Ｊ・ノヴァク　　訳：大友　剛

　今、話題の絵本です。題名通り絵は一つもありませんが、子ども達は楽しく一緒に読んでくれました。


「もうぬげない」
作：ヨシタケシンスケ
　
　服を脱ごうとすると、引っ掛かってしまい、どうしよう？となります。流石に４年生にもなればこんな事無いと思いますが、まだまだ甘えん坊な可愛い子供でいて欲しいと思いました。


４−３の教室で読みました。