えだまめごはん　　ぎゅうにゅう　　けんちんじる
さけのおろしだれ　　はくさいのこんぶあえ

　だいこんおろしはどんな料理でもさっぱりとおいしくしてしまう付け合わせです。
　消化を助けたり、かぜ予防に効果があったり、体の健康維持に欠かせない栄養成分がたっぷり含まれている万能な食材です。（献立あれこれより）

　委員会活動の時間に、美化委員会が通学路の歩道橋及びその周辺の清掃を行いました。「歩道橋の東側の方がゴミがたくさん落ちてるね。」
「えっ、こんなゴミまで落ちてたよ。」
などのつぶやきがありました。
　自分たちが慣れ親しんだ北方の地を、自分たちの手で綺麗にする。
　地域の方々が北方っ子のためにふだんしてくださっていることに対する恩返しが、今日は少しできたようです。

　読書タイムにペアの子に本の読み聞かせをしました。ペアの子を喜ばせるため、どの子も真剣に取り組みました。時折笑顔がこぼれ、楽しいひと時を過ごすことができました。

　今日で、２回目の水泳の授業です。天候にも恵まれ、楽しく水遊びをすることができました。今度の授業からは、泳力の違いによってチームを分けて練習をします。がんばりましょう。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　ちゅうかはん
えびのチリソース　　アスパラガスのドレッシングあえ

　えびの種類は、世界で約３，０００種あると言われています。
　日本人が食用とするえびの中で、最も多いものは、てんぷらなどに利用されている車えびの仲間です。日本人のえびの自給率は５％しかなく、ほとんどがベトナム、インドネシア、インドなどからの輸入品です。（献立あれこれより）

　英語の授業でレッスン３「How many？」を行いました。他の国の数の数え方も知ることができました。

　図画工作で、お話ししたいことを絵にかきました。楽しい様子や気持ちが伝わる絵にしあがりました。
　完成した作品は、各クラスの廊下に掲示しました。また、２階渡り廊下の「北方っ子ギャラリー」に掲示される作品もあります。誰の作品が掲示されるのかな・・・。

ちゅうかめん　　ぎゅうにゅう　　しょーゆラーメン
とりにくのからあげ　　れいとうみかん

　鶏肉の栄養は、主にタンパク質です。他の肉に比べて脂肪分が少ないのが鶏肉の特徴です。脂肪分の多くは皮に含まれていますが、肉と分離をしやすいです。また、鶏肉というとコラーゲンを思い浮かべるという人も多いと思います。特に手羽先の部分に多く含まれています。(献立あれこれより)

本日の給食の献立は、麦ご飯、牛乳、新じゃがの煮物、鯖の照り焼きです。
「新じゃが」とは、３〜６月頃に出回るじゃがいものことで、皮が薄くて皮ごと食べられることが特徴です。川のまわりに多く含まれる栄養素は、ビタミンＣ、鉄、植物繊維、カリウムなどです。秋のじゃがいもの収穫時期は９月から１１月ごろです。

　先週の７日（６−３）、８日（６−１）、９日（６−２）に墨絵体験を行いました。講師の先生方に描き方を教わり、子どもたちはお手本をよく見て、真剣に描きました。墨の濃淡だけで、上手に表現できました。

　気温もほどほどにすがすがしい晴れの日だった今日の学習の様子です。
　１組は図工で「カラフルフレンド」の学習をしました。紙の色や袋の組み合わせ方を考え、どんな形の「友だち」を作るか考えながら創作しました。
　２組は理科で「ゴムや風で物をうごかそう」の学習をしました。ゴムで動く車を製作し、動かしました。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　ごじる
おこのみはんぺん　　いんげんのごまあえ

　呉汁には、すりつぶされた大豆が入っています。大豆はいろいろな形に加工されて利用されています。煎って粉にしたきなこや、大豆を水に浸してすりつぶしてから加熱して搾った豆乳、豆乳ににがりをくわえてかためた豆腐などがあります。（献立あれこれより）

　先ほど、体育館への入場前の所で、児童会役員の子たちが素敵なグッズで爽やかな挨拶を呼びかけていましたね。朝の登校では、半分くらいの子は大きな声で挨拶ができていました。地域の見守り隊の方にも、北方っ子全員が大きな声で挨拶が相手より先にできるといいですね。
　先週は６年生は着衣泳があり、そして金曜日から水泳の授業が始まりました。水泳の授業が楽しみな子は手を挙げましょう。（多数挙がる）楽しみにしている子はたくさんいるんですね。そんな水泳の授業を楽しく安全にできるために、２つのことを守ってほしいと思います。
　１つ目は「早寝・早起き・朝ご飯」です。睡眠時間が少ないと体が疲れてしまいます。朝食を食べないで泳ぐとエネルギーが足りません。そうすると、楽しく安全に水泳ができません。夜、大好きなゲームなどの時間を少なくして早く寝て、早く起きて、朝ご飯をしっかり食べてから登校しましょうね。
　２つ目は「体調が悪くなったら、すぐに先生に言う」です。楽しいからといって無理をしてはいけません。泳いでいる時に溺れることもあります。体調が悪くなったら、すぐに先生に言いましょうね。
　２つのことを守って、楽しく安全に水泳ができるといいですね。

　今週の週目標は「水分補給をしっかりしましょう。」です。
　のどが渇く前に水分補給をこまめにして、熱中症を予防しましょう。

　家庭科の時間、手縫いに挑戦しています。この時間は、なみぬいをしました。うまくできましたか。

　２年生の学年の畑で育てている野菜を収穫しました。ツヤツヤの瑞々しいナスとピーマンです。

　5時間目に、森の図書館でブックトークを行いました。2年生は司書の先生に、「スイミー」（国語の教科書に載っています。）を書いたレオ＝レオニの作品をたくさん紹介していただきました。読み聞かせもしてもらい、「楽しかった〜。」と下校していきました。体に運動が必要なように、心にもドキドキワクワクの運動が必要です。いい本に巡りあえるといいですね。

ツイストロールパン　　ぎゅうにゅう　　ビーフシチュー
あじフリッター２こ　　コールスロー　　ココアパウダー

　あじはくせが少なく、うま味が多い魚です。
　あまりに味がよく日本人から好かれたので「おいしくて参ってしまう魚」と書いて「鯵」という名前がついたと言われています。
　季節を問わずに獲ることができますが、５〜７月に獲れるあじは小型で脂がのっています。（献立あれこれより）

　４年１組のＰＴＡ読み聞かせの様子です。絵本を２冊読み聞かせしていただきました。みんな真剣に聞いたり、時々笑ったりして楽しむことができました。

　生活科の「がっこうにいるひととなかよくなろう」で、先生方にインタビューをしました。話をしたことがない先生への質問に緊張気味の子もいましたが、普段あまり関わることができない先生方と関わることができ、インタビューの後は笑顔であふれていました。