３時間目は、みんなで楽しく音楽の授業です。2年生の曲を、鍵盤ハーモニカとリコーダーとタンブリンを使って器楽合奏をしました。
　5時間目は、強風の中、運動場を３周走りました。子どもは風の子、元気いっぱい走りました。

ストローを使って、動く仕組みを作りました。その動きに合わせて飾りを考えます。

１ｍものさしを使って、いろいろな物の長さを測りました。教室にある物の長さ、1ｍを超える物がたくさんあります。

全国の小学生が参加する　オリンピック、パラリンピックのマスコット投票に参加しました。どのマスコットがいいか、よく見て、話し合いました。そして、投票。2月28日には、どのマスコットが選ばれるか、楽しみです。

久しぶりの体育です。寒かったですが、身体を動かすと気分もすっきりしますね。なわとびをやりました。久しぶりだったので、身体が思うように動きませんでした。

大縄跳びもやりました。

　国語の「おにごっこ」で学んだおにごっこをやりました。やりながら、「こうやったらもっと面白いよ」と教えてくれる子もいました。とても楽しい時間になりました。

理科の授業の様子です。ホウ酸を使った実験をしました。昨日の食塩と比べると・・・。違いに驚きです。

片づけもみんなで協力してテキパキと行っていました。さすが、5年生です。

　東京オリンピックのマスコットを決める投票を行いました。３つの候補から、どのマスコットがよいか真剣に話し合いました。子どもたちは、自分たちもオリンピックにかかわることができ、目を輝かせていました。

社会科の授業で、昔の道具（せんたく板）を体験しました。
冬ということもあり、やはり手が冷たかったですね。
それでも、「自分の手でやるのが楽しい」「汚れをねらって落とせる」「気持ちいい」「やりがいがある」など、やってよかったという声がたくさん聞かれました。
来週の博物館見学も楽しみですね。

以下のように、第５回 大和東小学校 学校運営協議会を開催いたします。

１　開催日時 平成３０年２月２６日(月）
２　場所 １４：００〜 校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員５名
・傍聴を希望する場合は、１５日(木)までに学校にて事前受付をお願いします。
・受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。
・定員を超えた場合は、１６日（金）午後３時から抽選を行います.
５　活動報告
（１）３学期の行事
（２）学校支援ボランティア
６　議題
（１）平成２９年度学校評価について
（２）平成３０年度学校経営方針について
（３）平成３０年度学校運営協議会のもち方について
（４）その他
７　問い合わせ先 本校教頭
※写真は、本年度の学習発表会の様子です。

　本日は寒い中、たくさんの保護者の方にご来校をいただきありがとうございました。
　今週中公開をいたしておりますので、ぜひお子様の頑張る様子をご覧いただき、ご家庭でたくさんほめていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。

　本日5年生の教室ではこのような、話し合いがありました。

　「こっちのほうが日本っぽい」
　「でも、運動できる感じがあったほうがいいんじゃない？」
　「こっちの方はどれも優しさを感じるよね。」

　「オリンピックももうすぐなんだね。」
　話し合いの内容は2020年の東京オリンピックのマスコットキャラクター決めのことでした。子どもたちはオリンピックの意味や日本のイメージを基本に一生懸命にどれにしようか考えている様子でした。

　今回の投票がこれからのマスコットキャラクターを決める1部になると思うと2020年までまちどうしくなりますね。

社会の授業では、昔のくらしと今のくらしの違いをグループで見つけました。
それぞれのグループで意見を出し合いながら、たくさんの違いを見つけることができました。

国語の授業で「おみせやさんごっこ」をしました。
学校公開の時間でもあったので、お家の方にも「お客さん」になっていただき、参加していただきました。
ありがとうございました。

　今日こそは捕まらない、子どもたちは意気込んでいました。
　陰に隠れたり、切り返しをしてみたり・・・

　「逃げる」一つをとってもたくさんの作戦を考える子どもたちは遊びの天才です。
　
　風だけでなく、風邪にもまけず今日も子どもたちは元気でした。
　明日も遊ぶことができるといいですね。

今日は、本当にありがとうございました。
終わりの会では、代表の子が上手にお礼の言葉を伝えることができました。

老人会の方が帰られてから、お礼の手紙を書きました。
子どもたちにとって、とても良い思い出になりました。

来年も是非来てください。

あいさつ週間です！！
生活委員や代表委員が朝、校門にたって元気にあいさつしています！
この調子で頑張りましょう＾＾

やっぱりこま回しは、難しいです。
しかし、子どもたちは紐の巻き方や投げ方をしっかり聞いて、取り組んでいました。
老人会の方も、１年生の子どもたちにわかりやすく説明してくださいました。
「こま回し」やはり奥が深いです。
老人会の方の熱心な指導に応えたい、できるようになりたいという、一生懸命挑戦する子どもたちの姿がすばらしかったです。