最新更新日:2024/11/18
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

H30.2.21 おやつづくり(ひばり)

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 今日、今年度最後のおやつ作りをしました。
 1組は、たこ焼き風ホットケーキを作りました。2組は、米粉のお団子を作りました。

 自分たちで作ることができて、とても嬉しそうにしていました。

H30.2.21 修飾する漢字

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 4年2組では、熟語の組み立てについて学びました。
 「前進→前へ進む」「帰国→国へ帰る」のように、いろいろな修飾する場合について訓読みにして考えました。

H30.2.21 10000までの数

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 2年2組の算数では、10000までの数を学びました。
 100を10集めて、1000にしたり、1000を10集めて10000にしたりしました。
 また、簡単な計算をしました。

H30.2.21 今日の1‐3

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 今日誕生日の児童がいました。誕生日の児童がいるときは、給食の時間にみんなで牛乳でお祝いをします。今日2月生まれの児童のお祝いをしたので、あと3月生まれの児童だけになりました。4月に比べて給食を20分で完食できるようになりました。みんなの成長を感じます。

H30.2.21 明日は、お茶会(6年生)

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 今日は朝から、お茶の先生、PTAの方が来て下さり、明日の6年生の「お茶会」の準備をしてくださいました。
 とても立派な会場ができあがりました。

H30.2.21 朝の会

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 健康観察をしたり、週の目標をみんなで確認したり、自分たちで進めています。
 先生の話も、落ち着いて聞けています。

H30.2.21 あいさつウィーク

 西昇降口の前でも、毎日、5年生や代表委員があいさつ運動をしています。
 みんなとても大きな声であいさつができています。

 明日の朝は、「いちみん」が丹陽南小学校にやって来ます。
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H30.2.20 今日の6の2

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 今日は家庭科の授業で、調理実習と会食を行いました。サンドイッチ(タマゴサンド、ハムサンド、ジャムサンド)を作りました。色合いや盛り付けもきれいで、味もおいしくできました。そのあと、クラスのクイズなどを行い、楽しい時間を過ごしました。

H30.2.20 図工「何が出てくるかな」鑑賞

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 1年2組では、図工の作品の発表会と鑑賞をしました。
 1班ずつみんなの前で発表をしました。作品名を伝えた後、空気を入れ、何が出てくるか、楽しみました。
 プリントにクラスメイトの作品のよいところを記入しました。

H30.2.20 水は冷やしつづけるとどうなるか

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 4年2組は、理科室で実験をしました。実験後、記録をノートにまとめ、わかったこと・気づいたことを自分の言葉で書きました。

H30.2.20 相談週間

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 今日も、担任との相談がありました。
 教室では、プリント学習などをしています。

H30.2.20 図工「ゴムの力でトコトコ」鑑賞

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 3年1組では、図工の作品の鑑賞をしました。
 作品を上から見るだけでなく、さまざまな角度から見て良さを見つけました。
 紙の貼り付け方や飾りの付け方など、一人一人の工夫を見て回りました。

H30.2.20 アルバムづくり

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 ひばり2では、アルバムづくりを進めました。すでに貼ってある写真に、コメントやタイトルをつけたシールを貼りました。
 できあがりが、楽しみですね。

H30.2.20 あいさつウィーク

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 今週はあいさつウィークです。
 子どもたちは、見守りたいの方や校門や昇降口にいる先生たちに元気よくあいさつをしています。

H30.2.19 直方体の面と辺の関係

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 4年3組では自分の作った直方体で確認しながら、面や辺の関係について考えました。ある面に対して垂直な面や、平行な辺など、頭で考えているとイメージしにくいものがありますが、実際に立体で確かめると理解しやすいです。

H30.2.19 今日の5−2

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 来週に行われる6年生を送る会にむけて練習が始まりました。
実行委員を中心に企画しています。
 来年は自分たちが6年生。在校生として最後の送る会です。さすが5年生と言ってもらえるような姿勢を見せてくれることを期待しています。

H30.2.19 相談週間

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 今日から、担任と二人で話をする「相談週間」が始まりました。
 一人一人短い時間になりますが、落ち着いて話をすることのできる貴重な時間です。

H30.2.19 サッカー

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 5年2組では、体育でサッカーをしました。
 それぞれチームごとに分かれてゲームをしました。パスを上手につなげること、視野を広くしてゲームを組み立てることを目標に取り組みました。

H30.2.19 たし算かひき算か正しく判断しよう

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 2年3組の算数では、文章題を読んで、たし算なのかひき算なのか考えました。図をかき、ちがいに目を向けて考えました。授業の後半では、練習問題に取り組みました。

H30.2.19 あいさつウィーク

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 今日からあいさつウィークです。今日は保護者の方にも来ていただき、校門であいさつをしていただきました。
 早朝よりありがとうございました。
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