水のかさと全体の重さの関係を折れ線グラフに書いてみよう。

はしたの長さを小数で表せるようになろう。

図にかいて考えよう。

買い物のシュミレーションでしょうか。盛んに言葉のやりとりが行われています。

校長先生が週末に本屋さんでみつけた絵本の紹介と、読み聞かせをしていただきました。

６日（火）
　　犬北っ子健康会議
　　薬物乱用防止教室（６年生）

７日（水）
　　小学校入学説明会

８日（木）
　　犬中・城中入学説明会（午後）

９日（金）
　　ペア大縄とび大会（昼放課）

ご確認ください。よろしくお願いします。

日本国憲法前文について学習しています。

立体作品製作中です。

変わり方を表に書いて考えよう。

はしたのかさを分数以外で表してみよう。

図を見て考えよう。

「手紙で知らせよう」　封筒を作っているのでしょうか？　作り方の説明を聞きます。

ソフトバレーボールをしています。すぐに相手チームに返すのではなく、自分のチームでパスをつなげて攻める態勢を作る練習です。

○や△で表した式を使うことができるようになろう。

「ｍ」（メートル）の学習をたしかめよう。

寒さになんか負けません。元気に走ります。みんな力強い走りです。

運動して体温を上げると、免疫力が高まります。
寒さに負けず外へ出て、体を鍛えましょう！

リコーダーでいろいろな曲を演奏しています。
ずっと練習してきたから、上手に演奏できるようになりましたね。

ドッジボールを使って、キャッチボールをしています。
体を使って、上手にボールをキャッチしています。

鏡のステージに紙粘土で作ったものを置きます。
どんなステージになるのか、楽しみですね。