「あったらいいな、こんなもの」の発表会をしました。自分が考えた内容を分かりやすく伝えることができました。

　カタカナの勉強をしています。ひらがなとの形の違いに気をつけて丁寧に書く練習をしています。

朝は素敵な本の読み聞かせがありました。ありがとうございました。教育展の作品作りに楽しく取り組んでいます。

みんなが楽しそうに恐竜を作っているので、今日は、助っ人ご参上してくれました。楽しく作っています。

教育展に向けて、恐竜作りも終盤。追い上げています。

今日の清掃では、4年生が、明後日の第3回資源回収に出す段ボールや新聞、雑誌などを準備しました。総合学習の一環としていつも4年生は大活躍です。
明後日は、雪マークの予報もあります。子どもたちの学習の補助となると資源回収です。明後日は、悪天候でもぜひ、家庭にある資源回収物を出していたただけるようお願いいたします。

　なわとび大会に向けて、ペアの６年生と一緒に大なわとびの練習をしました。手をつないでもらったり、「今だよ」とやさしく声をかけてもらったりしました。６年生のお兄さん・お姉さん、いつもありがとう！

　今日は楽しみにしている読み聞かせです。とても楽しくてふしぎなお話でした。ひなたぼっこのみなさん、すてきな朝の始まりをありがとうございます。

今日の国語の時間では、各段落の要約をしました。

まずは、自分で考え、次はグループで考え、友達が使っている分かりやすい言葉や、みんなが使っている言葉を組み合わせ、一つの要約を考えました。

上手に司会の子がこれと、これを合わせようなど、話し合いができました。

体育でサッカーのパスの練習をしました。始めは、ゆっくり短いパスを出していた子も、足を大きく振り上げると、強く友達に届くパスになりました。

今日読み聞かせていただいた本は、節分の豆まきのいわれがわかる本でした。ヒイラギの枝にイワシの頭をさして戸口に飾る習慣があることもお聞きしました。冬の終わりを告げる節分が待ち遠しいですね。ひなたぼっこさん、ありがとうございました。

　中間放課に3・5年生がペアで大繩の8の字跳びをしました。その後、昼休みには5年生だけで練習する姿が見られました。3年生に教えるために、自分たちが跳べるようになろうとする姿が、立派です。

　図工の後に素敵な姿をたくさん見つけました。板を彫った時に出た木くずを、集める姿です。進んで教室をきれいにしようとする姿に、高学年らしさを感じました。

中間放課に、4年生のペアのお兄さんやお姉さんといっしょに大なわとびの練習をしました。お兄さんやお姉さんと交互になって跳びました。

今日は、音楽の時間に「汽車は走る」の合奏をしました。鍵盤ハーモニカや木琴、カスタネットを使ってリズムを練習した後、パートに分かれて合奏しました。みんなでリズムを合わせて、楽しく合奏しましたね。

　朝、読み聞かせがありました。物語の世界に引き込まれ、落ち着いた朝のスタートが切れました。

今日は中日新聞の方が来てくださって、新聞についての授業をしてもらいました。新聞のことについていろいろ分かりました。

新聞について教えてもらった後は、自分たちで新聞の記事を切り抜いて、自分の新聞を作りました。みんな楽しそうに新聞を読んで、気になる記事を見つけていました。

　新聞の歴史の勉強では、昔「鳩」を使って記事を本社までとどけていたことを知りました。

　いろいろな記事を見て、自分の興味ある内容を切り抜いていました。