国語の時間、「のはらのうた」という詩の音読発表会を行いました。作者の気持ちになって・・・みんなの前で堂々と発表する姿がたくさん見られました。

　算数の授業では、２つの量の変わり方を表に書いて調べています。問題文をよく読んで表に書いてから、簡単な式に表しました。

　紙版画づくりも順調に進んでいます。細かい作業も多く、黙々と取り組み完成も間近です。どんな刷り上がりになるのか、楽しみです。

　算数の時間には、これまで勉強してきた長さについてのたしかめ問題に取り組みました。ｍｍ、ｃｍ、ｍなどの長さの単位はしっかり覚えておきましょう。

　今日は、第３段落の読み取りをしました。事例や筆者の意見をくわしく読んで、筆者の考えを読み取りました。

　算数の授業では、小数の勉強に取り組んでいます。今日は、かさや長さを小数で表す勉強をしました。身の回りにも、小数で表してあるものがたくさんあったかな。

　今日は、書き順や形に気をつけて漢字の練習です。姿勢もよく落ち着いてできました。インフルエンザ等で閉鎖している学級もありますが、欠席も少なく元気にがんばっています。

　学習発表会で体育館が使えなかったので、久しぶりに体育館で体育を行うことができました。子どもたちは、とても嬉しそうでした。

　今日は、冬の植物の様子を観察しました。校庭の桜の木をじっくりと観察してから、教室に戻って、まだまだ固い蕾の断面をみてスケッチしました。
　あと２か月もすればきれいな花を咲かせてくれる桜・・・固いながらも、蕾の中は幾重にも幾重にも重なっていました。

　算数の時間、水の重さと体積の関係について調べました。初めに重さの単位について確認してから、水の重さと体積の関係を調べました。身の回りの商品の表示にも目を向けてみてくださいね。

　国語の授業では、「ありの行列」という説明文を読んで学習しています。今日は、各段落の中心となる文をぬき出して、文の組み立てを考えました。

　体育の授業では、サッカーに取り組んでいます。今日は、チーム対抗でドリブルリレーを中心に行いました。声援も熱く、寒さを吹き飛ばすことができたようです。

　今日は、運動場を走ってからだを温めた後で、サッカーボールを使ってパスやドリブル練習をしました。ペアの友だちのもとへ、上手くパスができたかな。

　今日は、1年間習ったリトミックの最終日でした。今までに習ったリズムや「やきそば」・「あんぱん」の言葉に合わせて歩いたり、跳んだりしました。一番難しかった「ひこうき」にも挑戦しました。最後は、音楽に合わせて鈴を演奏しながら動きました。
　先生に「じょうずにできるようになったね。」とほめてもらいました。

学習発表会の作品鑑賞を行いました。
力作ぞろいの中から気に入った作品を選び、どんなところが気に入ったかを鑑賞カードに書きました。

　１００ｃｍをこえる長さの勉強をしています。子どもたちは、１ｍものさしを使って教室のものの長さを測りました。

　今日は、表とグラフについての学習のまとめをしました。確かめ問題を多く解いて、これまでの学習の感想をノートにまとめました。ここで学んだことを、他の教科の勉強でも生かしていきましょう。次の時間からは、小数の学習に入りますよ。

　学習発表会の作品展示も終わり、２時限めと３時限目には片付け作業に入りました。みんなで協力し、あっという間に作品は撤去できました。
　５・６年生の働きぶりは、流石でした。

　日差しはありましたが風が冷たい中、みんなでリズムなわとびをした後に、持久走に取り組みました。今日は、インターバルトレーニングです。３本目、４本目はきつくなってきましたが、友だちの声援もあって何とかがんばることができました。

　国語の授業では、「想像力のスイッチを入れよう」という文章を読んで学習しています。今日は、「想像力のスイッチを入れる」とは、何をどのようにすることか・・・本文中の言葉を使って考えました。深く考えて意見を発表する姿がありました。