音楽の時間、「風とケーナのロマンス」という南アメリカの曲を演奏しました。今日のめあては「８分の６拍子の流れにのって、歌うように演奏しよう」でした。男子グループも流れにのって演奏できていました。

　理科の授業では、もののあたたまり方の勉強をしています。今日は、水のあたたまり方について調べました。ビーカーに水とけずりぶしを入れて、じっくりと観察しました。金属のあたたまり方との違いが実感できたかな。

　今日は、問題文をよく読み「変わり方の決まりをみつけて」答えを求めました。みんなで表にして考えました。友だち同士、教え合う時間も意欲的に取り組むことができました。

　今日は、「モチモチの木」の感想画の仕上げとハッピー小もの入れへのニス塗りをしました。特に、小もの入れはニスを塗ったことで光沢が出て、よい仕上がりとなりました。

　今日は、友だちにインタビューをしました。「一番楽しいと思うことは何か」を質問して合いました。ペアでの活動で、お互いにしっかりとメモを取ることができました。

　今日は、学級活動の時間に、ふわふわ言葉とちくちく言葉について改めて考えました。自分たちでじっくりと考えたことで、授業の終わりには「これからちくちく言葉は使わないようにして、ふわふわ言葉を使います」とか「これからはみんなに優しくして、友だちをふやしたい」という決意を書いている子が多くいました。早速、行動に移していこうね。

　今日は、トライアングルを使って、いろいろな音を見つけました。たたく場所を変えたり、強さを変えたり、こまかくたたいたり・・・同じ楽器からでも、いろいろな音を出せることを実感できました。

　理科の授業では、電磁石の性質について学習しています。今日は、電流の働きを調べる教材を組み立てました。プラモデル感覚で設計図を見ながら夢中で取り組みました。

　算数の授業では、分数の勉強をしています。今日は、分数の大きさについて考えました。５分の５＝１であることなども確認しました。これから、分数のたし算やひき算にも取り組んでいきます。がんばりましょう。

　算数の時間、小数÷整数の筆算の仕方を勉強しました。かけ算と同じように手順よく正しく計算できるように・・・がんばりましょう。

　今日は、書き初めの練習をしました。バランスよく書くことも大切ですね。集中して姿勢よく練習できました。正しい鉛筆の持ち方ができるよう心がけていきましょうね。

　図工の時間には、「ギコギコクリエーター」と題して、木の板をのこぎりで切って作品をつくります。今日は、のこぎりの使い方を教えてもらってから、実際に材料の木に引いた線に沿って、のこぎりで切りました。切り口は紙やすりでみがき、準備ＯＫです。どんな作品に仕上がっていくのか楽しみです。

　学習発表会用の立体作品づくりも、ほぼ終了です。最後の仕上げをがんばる姿が、あちらこちらのクラスでみられました。どのクラスのも、力作がならんでいました。発表会での披露が待ち遠しいですね。

　体育の時間、リズムなわとびに取り組みました。昨年から始めたこともあり、上の級へスムーズにすすんでいけました。１つでも上の級へ進むためにも、クリアしなければならない技をくり返し練習していきましょう

　特別支援学校からお友達が来て、交流をしました。ドレミパイプを使って一緒に音楽を奏でたり、算数の図形の学習で三角形や四角形を切り取って飾りにしたりしました。二時間だけでしたが、みんな笑顔で過ごしました。

　今日の給食時には、本年度最後の食育指導がありました。５年生のテーマは「骨を丈夫にする食生活を考えよう」です。写真やイラストを使った分かりやすいお話に、みんな集中して耳を傾けていました。成長期だからこそ、寒い時期でも給食の牛乳はしっかりと飲んでいきたいと思います。講師の栄養士さん、ありがとうございました。

　今日は、１年生の子たちと一緒にリズムなわとびをしました。１年生の子とペアになり、１つ１つのとびかたを教えてあげました。早く上手にとべるといいね、がんばってね。

　理科の授業では、「わたしたちの体と運動」について調べています。今日は、うでを曲げたりのばしたりするしくみを調べました。自分のうでよりも模型に興味津々という感じでしたが、しくみはしっかりと理解してくださいね。

　国語の授業では、「三年とうげ」というお話を読んでいます。ユニークな昔話で、自分がおもしろいと思ったところを、理由をそえて発表し合います。

　算数の授業は、分数の勉強をしています。今日は、分数に整数をかける計算と分数を整数でわる計算の仕方を確認しました。手順をしっかりとふんで、正しく計算していきましょう。