４年２組では、自分たちでてきぱきと準備ができました。担任の先生が授業の片づけで遅くなってしまったので、「先生が戻ってくるまでに準備して驚かせよう！」とみんな協力してできていました。

　５年２組では、今日、初めてのミシンの学習をしました。家庭科の先生から使い方をしっかり聞いて、今日は、糸をつけずに針を動かす練習をしました。

　ひばり２では、図書館に本を借りに行きました。自分の興味のある本を、我先にと探しに行きました。みんな、本が大好きです。

　今日は、緊急地震速報を想定した避難訓練を実施しました。授業中ではなく、放課に実施しました。子どもたちは各々の場所で、自分で考えて避難行動をとることができました。

　ジャーマンポテトをおいしくいただきました。
　片付けも協力して素早くできました。

　調理実習でジャーマンポテトをつくりました。

４−３では、本日英語の授業がありました。これまでに勉強したアルファベットを使って英単語を作りました。What do you want?を使って自分が頭に思い浮かべた英単語を作るために友達からアルファベットカードを頑張ってもらっていました。みんな一生懸命に英語の授業に取り組んでいました。

　今日は下校後、屋内運動場で丹南っ子展の作品掲示をしました。事前に準備しておいた台紙を、木枠に留めていきました。いつもの屋内運動場が、美術館のようになってきています。

　高学年の算数では、少人数で授業を受けています。わからないところなど、先生に聞きやすいようです。

　１年２組の給食の準備です。重い食缶も、協力して運んでいます。

　３年１組では、授業の前に、計算トレーニングをしています。みんな、限られた時間の中で、正確に速く解けるようになっています。

　６年生の理科では、地層を形成しているものについて学びました。がけには地層を見ることができますが、なかなか実物を見ることは難しいですね。教科書や教師の話から、子どもたちは、しっかりイメージを持つことができました。

　４年２組では、道徳で「ぼくができること」というお話をもとに、自分の役割について考えました。
　学校や家庭で、自分の役割としていろいろなことに頑張ってくれる人になってくれるといいですね。

　２年２組の様子です。
　最初に当番がしっかりとお皿の数を数えて、自分たちでてきぱきと準備をしていました。

　５年生の理科では、電磁石を作って、いろいろな実験をしています。
　今日は、コイルの巻き数を変えたり、電池の数を変えたりして、電磁石の強さがどのように変わるかを調べました。
　みんな、とても夢中に調べていました。

　４年生の朝読書の様子です。どのクラスも、みんな静かに本を読んでいました。

　１桁の掛け算の筆算の勉強をしています。今日で、２桁×１桁の筆算はすべて学習しました。みんな一生懸命、練習問題に挑戦しています。

　今日のひばりも、作品展に向けての作品作りを進めていました。
　かなり完成に近づいてきました。

　毎日、よりよい環境作りを心がけている「丹南メンテ」は、今、運動場の整備をしています。
　秋に続けて来た台風により、運動場のグリーンサンドが縁に流れてしまいました。
　運動場の縁に増えたグリーンサンドを運動場の中央に一輪車を使って戻しています。

　生活科の時間に、日吉神社で集めてきたドングリや松ぼっくりを使って、おもちゃを作りました。どの子も楽しそうに作っています。