２月８日に行われる生活科「おもちゃフェスティバル」で１年生や保護者の方々を招待するために招待状を書きました。
　１年生にメッセージが伝わるように平仮名を多用したり、大きな文字で書いたりするなど子どもたちの工夫が見られる招待状が完成しました。

　１年生を思いやることができる優しい姿を見ることができて、嬉しい気持ちになりました。

　今日の英語活動は、アルファベットの歌を歌ったあと、国旗の学習をしました。見たことのある国旗で、笑顔で練習をしていました。
　２月にはオリンピックも行われます。今日覚えた国旗が出てくるか楽しみですね。

　今週の英語の授業では、桃太郎の劇を英語で演じました。これからも英語の学習をがんばっていきましょう。

　５時間目に、学習発表会の作品を鑑賞しました。各学年の作品をじっくり鑑賞しながら、感想を書き込みました。どの作品も工夫があり、楽しみながら観ることができました。

　第３時限目に学習発表会の作品鑑賞をしました。
子どもたち一人一人が、思いを込めて丁寧に作った作品を見て、
「すっごーい」「じょうず！」と驚きの声が上がっていました。

　全校の児童が作った作品が完成し、展示が完了したので鑑賞会を行いました。１時間かけて、１年生から６年生まですべての作品を鑑賞しました。作品を見て、「すごい」や「かっこいい」という声を聞くことができました。
　いろいろな学年の素晴らしい作品を見て、いい刺激をもらうことができました。

１時限目に雪遊びをしました。
子どもたちは木を揺すって雪を降らせたり、雪の上に寝転んだりして、全身で雪の感触を楽しんでいました。

雪が降って、待望の雪遊びができました。生活科の「冬をたのしむ」学習もしっかりできました。

　今日は雪が積もっていたので運動場で雪遊びを行いました。今年度初めての雪遊び、みんな楽しそうに走り回っていました。

　今日は、学習発表会の作品を学年順に鑑賞しました。６限目は、６年生が他学年の作品を鑑賞しました。久しぶりに探検バッグをもって、各学年の子の作品についての感想を書きこみながら、丁寧に鑑賞しました。
　
　明日の作品展示は９：００〜１５：３０です。
　授業公開は、２・３限（９：４５〜１１：３５）です。
　
　寒い中ではありますが、多くの皆様のご参観をお待ちしております。よろしくお願いします。

　国語の時間に書いた「１０年後のわたし」を、明日の学校公開で「２分の１成人式」として、お家の人の前で発表します。今日は、発表原稿の最終点検と、明日の会の進め方について確認しました。

　明日は、多くの保護者の方のご参観をお願いします。

　今日は、２つのグラフをくらべて、気づいたことを発表し合いました。いろいろなことに気づいた友だちの意見に、拍手が起こる場面もありました。グラフを見る視点をしっかりともてるといいですね。

　理科の時間に、電気を通すものと通さないものを予想しました。そして、豆電球にいろいろな物をつないで、電気がつくかつかないか・・・みんなで確認しました。予想はあたったかな。

　今日は、「Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？」の構文を使って、いろいろな食べ物の言い方を教えてもらいました。自分の好きな食べ物は、何というのか覚えられたかな。

南舎階段、昇降口のそうじの様子です。寒いですが、みんな一生懸命そうじをしています。おかげでみんなが気持ちよく生活することができます。

給食の準備の様子です。マスク・帽子・エプロンをきちんとつけて準備をしています。今日のメニューは五目きしめんです。寒い日に温かい給食はありがたいです。

５年生の書写は、毛筆で「希望」を書いています。今までの学習のまとめです。折れ・はね・とめ・はらい・大きさ・字形などに気を付けて書いています。

２日続けて雪が降りました。通勤・通学はたいへんですが、子どもたちは大喜びで元気に遊んでいます。

５年生は家庭科でミシンの学習をしています。今日は、下糸の入れ方、上糸のかけ方を学び、実際にやってみました。

今日は、学習発表会の作品を鑑賞しました。他の学年の作品を見て、驚きや称賛の声が上がっていました。学んだことを、今後の作品作りに生かしほしいと思います。明日の作品展示は9:00〜15:30です。授業公開は、２・３限（9:45〜11:35）です。ご来校をお待ちしております。