生活科の凧作りを終え、凧あげをしました。

オリジナルの凧を楽しそうにとばしていました。

風を利用して遊ぶことができました。

アルファベットのフォニックス読みを学習しました。
この法則をマスターすることで、初めて出会う知らない単語も読めるようになります。
ルビ先生は、子どもたちが興味をもてるように毎回工夫して授業のプランニングをしてくださいます。
今日も、体を使って発音を覚えるように教えてくださいました。

楽しく、たくさん吸収できた時間でした。

図画工作の授業です。
「なにがでてくるかな」のしかけを作りました。
ビニルを膨らませて出てくるのが楽しくて、友だちとお互いの作品を見せ合う場面が見られました。
「ほら、見てください！」

　体育の授業で鉄棒をしています。

自分ができそうな技を中心に練習をしています。

写真です＾＾

5時間目に、6年生を送る会の練習をしました。
学習発表会で歌った「ひとりじゃないよ」のメロディーに合わせて、6年生への感謝の気持ちを込めて練習しました。

写真です＾＾

今日の英語は、今まで習ったことの復習の時間でした。
みんな積極的に手を挙げ、ゲームにも楽しそうに取り組む姿が見られました。

小学校生活最後のなでしこシアターでした。
今回は、「ものぐさトミー」というお話をしてくださいました。
いろいろな仕掛けや音に子どもたちは驚いている様子でした。
本当にありがとうございました。

写真です＾＾

写真です＾＾

お話が終わった後には、仕掛けを体験させていただきました。

走り幅跳びをしました。走って、片足踏切をします。最初は、片足踏切に慣れなくて、なかなか難しかったようですが、だんだん上手になりました。

図書館でなでしこシアターを見ました。いろんな仕掛けがあって、夢中になって見ました。

今日の図工では、墨の濃淡を使って絵を描く練習をしました。
実際は絵巻物に書くので、しっかりと練習をしてから本番にのぞみましょうね＾＾

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　3限目に6年3組と一緒に図書館で、パネルシアターのような劇を観ました。とても楽しいお話で、子どもたちは真剣に観ていました。途中、真っ暗になって雷がなって、びっくりする子もいました。また、図書館を出るとき、裏方を見せてもらい、足が飛び出た人形をみてびっくりしていました。子どもたちの感想は「楽しかった。また見たい。」

今日は、とても楽しみにしていたなでしこシアターでした。「ものぐさトミー」というお話でした。「ものぐさ」という言葉を聞いたことがない子ばかりでしたが、お話を見た後には、言葉の意味がよく分かったようです。感想には、「あんな機械いらない。」や「1日くらい機械を体験してみたい。」とそれぞれの感じ方があるようでした。とてもおもしろいお話をありがとうございました。子どもたちは、来年が楽しみなようです。

なでしこシアターの様子です。

英語の時間に、「おおきなカブ」の英語劇を行いました。
それぞれの役になって、英語のセリフを読めました。