最新更新日:2024/12/26
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

2月16日(金) くじ引き大会☆ 1年生

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女の子3人組が、みんなが楽しめる遊びを考えてきてくれました!
みんな何が始まるのかドキドキワクワク♪

「くじ引き大会をします。」というと、
「わーーーーいっ!!」と喜びの声が。
折り紙で作った可愛い景品まで用意してくれていました。

終わった後は、「楽しかった人〜?」
「何が楽しかったか発表してくれる人〜?」と
子ども達だけで進行していました。
とても頼もしく感じました^^

2月16日(金) エプロン製作 5年生

 今日はいよいよミシンを使って、エプロンを縫い始めました。アイロンで折り曲げ、脇を縫い始めました。

 少ない時間でしたが、譲り合ったり、協力したりして製作しました。自分より、仲間を優先できる5年生、素敵ですね。
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2月16日(金) エプロン製作2 5年生

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家庭科の授業の様子です。

2月16日(金) エプロン製作3 5年生

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 家庭科の授業の様子です。

2がつ16日(金)おめでとうを歌にのせて 2年生

6年生を送る会の練習をしました。運動会で使ったポンポンを持ちます。「おめでとう」「ありがとう」の気持ちをこめて歌います。
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2月16日(金) くじ引き大会☆ 1年生

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写真です^^

2月16日(金) 国語の授業 1年生

これはなんでしょうゲームをしました。

質問したり、質問に答えたり、ヒントを出したりと受け答えがとても上手になりました。
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2月16日(金)ボールけりゲーム 1年生

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大きな段ボールを的にしました。当たるとボンッと音がするので楽しくできました。

2月16日(金) 書写の授業 4年生

書写では、「早春」の清書をしました。
前回直されたところを意識しながらよく見て書いていました。
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2月16日(金) とびあそび 1年生

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体育でゴム跳びをしました。自分が子どもの頃は輪ゴムをつないだもので、毎休み時間に遊んでいました。

2月16日(金) 英語の授業 4年生

一宮にある有名な建物の名前やそれがどこにあるのかを英語で聞くというのをやりました。3月に英語のテストがあるのでその復習もしました。テストでは、今までの英語の授業を思い出して頑張ってほしいです。
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2月16日(金) はこでつくったよ 1年生

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色々な大きさ、形の箱を組み合わせて何を作るか考えました。
二つの箱を組み合わせるのにも、積んだり並べたり、
たくさんの方法があります。
何通りも試してみて、見えてくる物を想像しました。
グループの友達とアイディアを交換しながら、楽しく作品づくりができました^^

2月16日(金) はこでつくったよ 1年生

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作品をつくった後は発表会です。
今回はグループの中で。
何を作ったか、どんなところを工夫したか、発表がどんどん
上達しています。
聞く姿勢もハナマルの子が増えてきました◎

保護者の皆様、箱集めにご協力いただきありがとうございました。

2月16日(金)大根をぬいたよ   ひまわり組

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今日の4時間目に大根を抜きました。今年度も何回か大根を抜いたので、抜き方も上手になってきました。

2月15日(木) 生活科の授業 1年生

生活科の凧作りを終え、凧あげをしました。

オリジナルの凧を楽しそうにとばしていました。

風を利用して遊ぶことができました。
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2月15日(木)英語活動 1年生

アルファベットのフォニックス読みを学習しました。
この法則をマスターすることで、初めて出会う知らない単語も読めるようになります。
ルビ先生は、子どもたちが興味をもてるように毎回工夫して授業のプランニングをしてくださいます。
今日も、体を使って発音を覚えるように教えてくださいました。

楽しく、たくさん吸収できた時間でした。

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2月15日(木)なにがでてくるかな 1年生

図画工作の授業です。
「なにがでてくるかな」のしかけを作りました。
ビニルを膨らませて出てくるのが楽しくて、友だちとお互いの作品を見せ合う場面が見られました。
「ほら、見てください!」
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2月15日(木) 授業の様子2 4年生

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 体育の授業で鉄棒をしています。

自分ができそうな技を中心に練習をしています。

2月15日(木) サッカー練習26年生

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2月15日  6年生を送る会の練習 2年生

5時間目に、6年生を送る会の練習をしました。
学習発表会で歌った「ひとりじゃないよ」のメロディーに合わせて、6年生への感謝の気持ちを込めて練習しました。
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学校行事
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2/20 交通事故ゼロの日
2/21 一宮市青少年健全育成推進大会
2/22 一日観察日
2/23 環境学習会6年、屋運工事終了予定
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