○１月１９日（金）

　５年３組は、英語の授業に取り組んでいました。どの曜日に、どんな教科を行うのかを英語で説明していました。ゲームをしながら、楽しく学んでいました。

　５年４組は、音楽の授業に取り組んでいました。息を合わせて、リコーダーの練習をして楽器の演奏に親しんでいました。しの笛を披露する児童がおり、穏やかな時間が流れていました。

○１月１９日（金）

　５年１組と２組は、算数の授業に取り組んでいました。図をかいて、割合を導き出していました。次は、割合を表すグラフをよみとっていきます。

○　１月１９日（金）
　１年３組が、はじめてのあいさつ運動に参加しました。ペア学級の６年３組のお兄さんやお姉さんのすてきなあいさつを手本に、元気よくあいさつをすることができました。

１月１８日（木）

　５年２組で、研究授業が行われました。道徳の授業を、多くの先生方に参観していただきました。積極的に発言をする児童が多く、明るい雰囲気の中で授業が行われていました。
　仲のよい友達がいるクラブ、それとも６年生を必要としているクラブのどちらのクラブに入るかを話し合っていました。友達と活発に意見交流をし、考えを深めていました。

○１月１８日（木）

　５年１組は、理科の授業に取り組んでいました。溶け残った食塩を、溶かす方法を考えていました。温めたり、水を増やしたりして実験をしていました。

　５年３組と４組は、図画工作の授業に取り組んでいました。初めての多色版画に挑戦しています。まずは、細かいもようを意識して、念入りに描いていました。

※　「凡事徹底」…北っ子は、いつもやっていることをだれにも負けないくらい一生懸命行います。　

○　１月１８日（木）
　今日から校長先生との会食会が始まりました。
　学級ごとに、１０名程度の子どもたちが順番に校長室を訪問し、校長先生と小学校の思い出などについてお話をしながら楽しく給食を食べます。
　本日の子どもたちは、修学旅行の思い出が一番心に残っているようでした。

○　１月１８日（木）
　４クラス合同であいさつ運動を行いました。１年生にとっては初めての、あいさつ運動へはりきって参加する姿が見られました。ペア学級で仲良く笑顔で取り組むことができました。

○　１月１７日(水）

　今月の図書ボラさんのおすすめ本です。

　『ろくべえ　まってろよ』　灰谷　健次郎：作　　長　新太：絵　
　
　穴に落ちた犬の“ろくべえ”を子どもたちが一生懸命に考えて助けようとする心温まるお話です。戌年なので、おすすめです。

○１月１７日（水）

　５年１組は、体育の授業に取り組んでいました。後転や倒立など、友達とアドバイスをし合いながら練習をしていました。

　５年２組は、家庭科の授業に取り組んでいました。すっかりミシンにも慣れ、まっすぐに縫うことができていました。

○１月１７日（水）

　５年３組と４組は、理科の授業に取り組んでいました。一定量の水に、食塩は溶け続けるのかという実験をしました。食塩が水に溶けた時に「おぉ〜！！」という声があがっていました。

○　１月１７日（水）

　今日は、読み聞かせボランティア“スマイル”の皆さんによる「おはよう読書」が１年生、２年生の各教室で行われました。

　お正月や節分など冬の季節にピッタリの内容のお話がたくさんありました。久しぶりの活動に、子どもたちも目を輝かせて、絵本に見入っていました。

○　１月１７日（水）
　５年生の児童の作品が、本日より、市役所の教育長室に掲示されています。昼の休み時間、校長先生と一緒に、教育長室まで絵をもっていき、掲示していただきました。絵の題は、「小鳥の世界」です。天気をあやつる不思議な鳥が、昼と夜の天気を動かしている様子が描かれています。色の濃淡や遠近法を使って立体的に表現されています。教育長先生から「創造力豊かなすてきな作品です。」とほめていただきました。

○　１月１６日（火）

　今日も寒い朝でしたが、ペア学級でのあいさつ運動が行われました。今日は２の４と４の４です。となりに並んだ児童と競うように大きな声で４年生があいさつをしているので、２年生も大きな声であいさつすることができました。

○１月１６日（火）

　北っ子まつりが、来週にせまってきています。友達と計画を進め、楽しく準備をしています。当日、多くの人に喜んでもらえるようにがんばります！！

○　１月１６日(火）

　２時間目の授業が終わると、クラスで声を掛け合って、運動場へ。昨日よりもたくさんのチームが大縄の練習をしていました。メガホンでリズムをとりながら、タイミングを計るクラスもありました。

○１月１６日（火）

　５年１組は、国語の授業に取り組んでいました。登場人物の様子から、心情を読みとっていました。

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。割合を、百分率で表す方法を学んでいました。小数点の動かし方に気を付け、練習を繰り返し行っていました。

　５年３組は、書写の授業に取り組んでいました。ひらがなの丸みを意識し、しなやかな筆遣いで練習をしていました。

○１月１６日（火）

　５年４組で、研究授業が行われました。国語の「わらぐつの中の神様」の授業を、多くの先生方に見てもらいました。
　本文を読み、登場人物の人柄を読みとっていました。今後の物語の展開を、真剣に考えていました。

○　１月１５日(月）

　長放課に運動場や中庭で大縄の練習をあちらこちらで行っていました。みんなで声を掛け合いながら、タイミングよく縄の中に入っていく子どもたちの姿が見られました。

○　１月１５日（月）
　国際理解の授業で、乗り物の名前当てやアルファベットの文字と発音の仕方などをゲーム形式の活動を通して、楽しく学ぶことができました。

○１月１５日（月）

　５年１組は、算数の授業に取り組んでいました。もとにする量や割合を見つけて、もとにする量を導き出していました。

　５年２組は、国語の授業に取り組んでいました。本文を読み、物語の内容をつかんでいました。