来週はあいさつウィークです。よろしくお願いします。
　なお、２２日（木）にいちみんがやってきます。また、２３日（金）に丹陽中学校の３年生があいさつに来てくれます。

　４年３組では、これまで彫ってきた版画の、印刷をしました。その後、台紙に貼って掲示の準備をしました。みんなどんな作品に仕上げたのか、楽しみですね。

　５年１組の算数では、教科書を用いた学習ののち、プリントを使って練習問題をしました。少人数指導なので、子どもたちは教師に質問をしやすいようです。

　１年１組では、図工の授業で作った作品の鑑賞をしました。みんな、友達の作品のよいところをプリントにまとめてました。ストローで空気を入れると、袋で作った作品が出てきます。みんな、ユニークな作品を作ることができました。

　３年生の図工では、ゴムの力で動く作品の制作をしています。
　丸いタイヤはついていますが、みんな、発想はそれぞれです。犬や猫などの動物をつくったり、乗り物をつくったり、思い思いの作品が完成しました。

　昨日の雨の影響で開催されるか不安でしたが、ロードレース大会が開催されました。寒い中ではありましたが、みんな今まで練習してきた成果を発揮することができ、多くの児童が入賞することができました。しかし、体調不良や家庭の用事で出場できなかった子、自分の結果に悔しくて泣いてしまった子、入賞できなかった子もいます。その子たちを含めたみんなの練習を頑張ってきた姿に拍手を送りたいです。よく頑張りました。努力は人を裏切りません。努力をした分だけ強くなります。これからも努力することを忘れずにいろいろなことに取り組んでいってほしいなと思います。
　保護者の皆様、朝早い中、そして寒い中応援に来てくださりありがとうございました。

　本日はご参観、ありがとうございました。

　今日は、緊急地震速報を聞いて、すぐに身を守る体勢をとる訓練をしました。
　各々の場所で活動している掃除時間でしたが、みんな、場所に応じて適切な行動をとることができました。

　天候も良く、風もある日だったので、今日は、生活科の授業で凧揚げをしました。風の向きを考えながら、試行錯誤をして、高く高くとばすことができるようになってきました。みんなが絵を描いたオリジナルの凧が青空に浮かんで、とても素敵でした。上手にとばすコツを考えてカードにまとめました。

　２年２組では、国語の研究授業を行いました。たくさんの先生方が見に来ましたが、子どもたちはとても一生懸命取り組んでいました。グループでの話し合いもあり、積極的に自分の考えを言うことができました。

　ひばり１では、お金の扱い方の学習をしました。たくさんある学習用の硬貨から必要な分だけ選んだり、両替をしたりする練習をしました。実生活の中できちんと使えるといいですね。

　今日は屋内運動場で集会を行いました。
　全国教育美術展における優秀作品の表彰です。また、校長先生より今日から始まる冬季オリンピックを話題にしたお話がありました。生徒指導担当からは学校外の生活についての話がありました。
　まもなく、市のロードレース大会があります。出場する選手への応援もありました。

　今日は地域文化広場でプラネタリウム視聴学習でした。一宮の空では見られない星を見る事ができて、子どもたちも「こんなに星があるとは！」といった感じで驚いていました。学習の内容は冬の星と星の動き方・オリオン座のギリシャ神話を聞きました。
　記憶が新しいうちに、今夜にでも、保護者の方と一緒にプラネタリウムで見た星を探してみてくださいね。

5時間目は、通学団会でした。
今年度の反省と新しい班の編制、班名簿や通学路図作りをしました。

今日から新しい班長、副班長を中心に登下校することになります。

　ＤＶＤでショパン作曲の「別れの曲」を鑑賞しました。
　ゆったりした旋律的でなめらかなフレーズに耳を傾けていると、長調でありながらなぜか、物悲しさを感じます。卒業を前にした子どもたちは、それぞれが自分なりにショパンの思いを受け取ることができたようです。

　昨日はボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
お母さんについて来た子と一緒に「ちいさなたね」という本を読んでいただきました。
みんなで本に出てくる「ちいさなたね」を一生懸命探しました。

今日は、朝、読み聞かせがありました。
「おおかみのまゆげ」という紙芝居で、「お前は働き者で正直な真人間だ。いくらオオカミでも真人間は食べない。」という言葉が印象的でした。自分も正直で心がきれいなのか、と考えさせられるお話でした。
算数では、円を使った正多角形のかき方を学習しました。コンパスと分度器を上手に使って、いろいろな正多角形をかくことができました。

　５年生の理科では、ふりこの動きについて学習しています。ふりこの一往復する時間を変えるためにはどんなことをするといいのか、ふりこの長さを変えたり、おもりの重さを変えたりして実験をします。

　４年生の社会科では、愛知県の特色あるくらしについて学習しています。
　せとものを取り上げ、その歴史やこれからのあり方について学びました。

　６年３組では理科の学習で、生物と水がどのように関わりあっているのかを学習しました。
　人間の体のおよそ６０％は水分だそうです。いかに自分たちの生活と関わっていて、いかに大切なものなのかということに気づくことができました。