その２では、４年生（算数）、５年生（国語）、６年生（家庭科）の様子をご紹介いたします。

　１１月２２日（水）、今日の授業の様子をご紹介いたします。その１では、１年生（国語）、２年生（算数）、３年生（国語）をご紹介いたします。

　今日（１１月２２日）は、気温が０度を下回るとっても寒い朝でした。花壇のつつじが霜で真っ白くなり、校長室の前の池も今年初めて氷が張りました。
　子ども達はこの寒さをもろともせず、時間を見つけて朝から元気になわとびを行っていました。さすがです・・・。

　本格的な「なわとびシーズン」を前に、なわとび用のジャンピングボードを作りました。これは、板のしなりを利用した反発力により高くジャンプができ、二重跳びなどの難しい技も比較的容易にできるようになる補助具です。これからたくさん活用し、子ども達のなわとびの技術向上に役立てたいと思います。

　３年生の図画工作科で、板をのこぎりで四角に切り、工夫しつなぎ合わせて制作する「パタパタパッタン」。作品が完成に近づいてきました。制作の様子と、作品をごい紹介いたします。

　卒業アルバムの委員会、クラブ活動の写真撮影が始まりました。アルバム用の写真撮影の様子を見ていると、卒業が近づいていることを実感いたします。

　５年生は、総合的な学習の単元『わたしたちにできること』で福祉に係わる学習をしています。その学習の一環として１１月３０日に近隣の福祉施設の「清和園」を訪問します。今日は、訪問時に披露する「十二支のはじまり」の劇の練習をしました。施設のたくさんの方々に喜んでもらえればいいですね。

　本日（１１月２０日）、３年生で現職教育の授業研究（書写）が行われました。「行の中心」を意識して「立冬」の文字を書きます。みんなゆっくり、丁寧に「立冬」を書いていました。

　２年生の算数は、今、かけ算九九の学習をしています。「五の段」「二の段」が終わり、今日は、「四の段」の学習です。スラスラ言えるようにしっかり学習しています。

　１年生は体育の授業で「なわとび」を初めて行いました。とび縄のまとめ方（結び方）から始まり、なわの回し方、跳び方など「なわとび」の基礎から学習しました。これから冬のい体力づくりに大いに役立ててほしいと思います。

本日（１１月１７日）の全校集会は、２年生による学年発表でした。２年生は、生活科で学習した「大きくなあれ　わたしの野さい」の発表を行いました。学習で学んだ野菜の特徴や育て方をクイズ形式で表現しました。

　丸い筒がころがると高くなったり、低くなったり。転がるしくみで、楽しくお散歩します。今日は、その動く仕組みが、よく動くか確かめることができました。

その４では、体育館での実技（４年生）の様子をご紹介致します。

その３では、体育館での実技の様子（５年生）をご紹介致します。

その２でも、講話の様子をご紹介致します。

　本日（１１月１６日）、４・５年生対象にダブルダッチ教室を行いました。講師の先生は、福島県ダブルタッチ協会から岡村先生、中島先生、伊藤先生、埼玉県ダブルタッチ協会から片山先生にお出で頂きました。
　３校時に４・５年生合同で、片山先生からローピースプロジェクトについてのお話しをお聞きしました。ローピースプロジェクトとは、世界中（ネパールやベトナム等）の子ども達に「なわとび」を届けるプロジェクトです。日本で使われなくなった「なわとび」は、ネパールやベトナムの子ども達にとっては宝物であり、多くの子ども達を笑顔にし、幸せにするということが分かりました。縄跳びをいつでも、どこでもできる日本の子ども達は、本当に恵まれた環境にいるということが分かった時間でした。
　その１では、講話の様子をご紹介致します。

人権擁護委員の齋藤様を講師にお招きして、６年生対象に人権教室を行いました。齋藤先生には、写真などの資料を提示していただきながら、世界の国々の人々の生活の様子を話していただきました。子どもたちは、真剣なまなざしで、話を聞いていました。話を聞きながら、世界の国々の人々と私たちの人権を比べ、人権の大切さを考えることができました。

その２では、部活動を見せて頂いた様子をご紹介致します。

　１１月１６日（木）、６年生は郡山第四中学校の体験入学を行ってきました。中学校の授業を参観させて頂いたり、部活動の様子を見せて頂いたりしました。貴重な経験をすることができた子ども達は、４ヶ月先の自分に思いを馳せていました。
　その１では、授業参観の様子をご紹介致します。

　１年生は今、音楽の学習で鍵盤ハーモニカの練習をしています。これまで、１音だけ出す練習をしてきましたが、今日は指を動かし、曲を演奏してみる試みです。うまく弾けるようになるといいですね。