本日の一宮市小学校サッカー選手権大会は、予定通り実施します。

６年生は今日、ＡＬＴのミラ先生と一緒に、買い物で使える英語の表現について勉強しました。
ハンバーガーショップの店員とそのお客さん役になりきり、英語でやり取りを楽しみました。
おもちゃのお金を使い、実際にお金の受け渡しも英語でやってみました。
子どもたちはとても楽しそうに、活動に参加することができました。

今日は、後期児童会役員を決める立会演説会と選挙がありました。
5年生からも、やる気に満ちた精鋭たちが、立候補して、演説をしました。
どの子も、精一杯思いを話すことができました。
結果は後日発表ですが、今日みんなの前に立ち演説した経験を、今後の生活に生かしてほしいと思います。

屋運で、３年生の子達が本の紹介をしてくれました。国語の学習の成果を発揮してくれました。分かりやすく紹介してくれて、１年生の子も、さっそく紹介してくれた本を借りることでしょう。

　跳び箱を跳びました。先に跳んだ友達はマットの向こうに立ちました。次の跳ぶ人は立っている友達の顔を見てがんばって跳びました。高い段を跳べる人もいましたね。

≪本日の献立≫
　五目ご飯、牛乳、すいとん汁、鶏肉の竜田揚げ

≪献立一口メモ≫
　「鶏肉の竜田揚げ」の鶏肉はもも肉を使っています。鶏肉の部位はもも、胸、手羽、ささみなどに分けられます。もも肉は足先からもものつけ根部分で、脂肪も適度にあります。高たんぱくな鶏肉は、比較的安く買うことができ、家庭でも使用しやすい食品です。

６年生は、体育の授業でバスケットボールの学習をしました。
ドリブルやパス、シュートなどの基本的な動作にしっかりなれることができるよう、お互いに声をかけながら練習ができました。

今朝の児童集会で、１０月１４日（土）から行われる、一宮市小学生ミニバスケットボール選手権大会と、サッカー選手権大会に出場する選手の壮行会が行われました。

大会に向けて、練習を積み重ねてきた子どもたち。
当日は、これまでの練習の成果を存分に発揮し、千秋小の代表として悔いのないプレーができるよう祈っています。

がんばれ、６年生！

今日は、書記の応援演説がありました。
緊張はあるものの、友達のために、一生懸命演説をしました。
はきはきとした声を出したり、原稿に頼らず気持ちを込めて話したりと、堂々とした演説ぶりでした。

今日は、5年生が、就学児健診のお手伝いをしました。
それぞれがまったく違う仕事をする中で、5年生は臨機応変にいろいろなことに対応していました。
笑顔いっぱい、優しさいっぱいの、とても頼もしいお兄さん、お姉さんになっていました。

今日の英語の時間は、ずいぶん盛り上がりました。
クラスで2チームに分かれ、ゲームをしながらいろいろな国の名前の発音を練習しました。

また、国語の時間には、提案書の発表をしました。地域にある問題点について、自分たちでできる改善策を提案しました。

１年１組で、国語の研究授業がありました。どの子も真剣に先生の話をしっかり聞き、音読したり、発表したり、動作化したりと大活躍しました。

1時間目には、カマキリの観察をしました。
自然の中で遊んでいるときは、みんなとてもいい顔をしています。
今日は一日、短い時間ではありましたが、頑張りました。
5年生だけは、午後も残って、お手伝いをしてくれました。
いざという時に働けるのはすごいことだと、感心しました。

今日のテーマはアニマル。発音練習をしたり、動物の名前を当てたりする楽しい授業でした。歌をうたいながら動物になり切って、たのしく学習しました。

今日の児童集会は、サッカー部とミニバスケットボール部の壮行会でした。
5年生もユニフォームをもらい、大会に臨む子がいます。先輩たちの雄姿をしっかり目に焼き付け、来年度の活躍に生かしてほしいと思います。

発表の後、応援団によるエールをいただきました。選手は、大きな力をもらえたようです。

≪本日の献立≫
　ごはん、牛乳、中華スープ、肉団子、ほうれんそうのささみ和え

≪献立一口メモ≫
　中華スープには干ししいたけが入っています。しいたけは日本を代表するきのこです。平安時代に干したものが食用として、貴族の間で食べられていたそうです。しいたけは味と香りに特徴があり、干すことで生のしいたけに比べ、ビタミンDやうまみが増えます。

今日は3年生の社会科の校外学習の日でした。
スーパーマーケットの仕事を直接見せてもらいました。すごいなあ、と思ったことがたくさんありました。

手をつなぐ子らの運動会でスケッチブックをもらいました。
早速そのスケッチブックに絵を描きました。

額縁をはじめに考えて着色。そこに描きたい絵を描いたり、クレヨンと水彩画がはじく様子を楽しんで描いたりしていました。
『電車と富士山』『弟の好きなアンパンマン』『空に浮かぶともだち』
どれも素敵です。

シーズンごとに、校内に掲示してもらう詩や俳句をかいています。
今回は詩を試写しましたが、相変わらず、文字の形をそろえて書くことの大変さと、書き終えた喜びを実感しています。
明日は、この詩に合う絵をデザインしたいと考えています。

　社会の授業で、スーパーマーケットの見学に行きました。事前に質問を考えていたので、スーパーで働く店員さんに気になることを質問したり、色々な商品を見ながらお店の中の工夫などをたくさん見つけていました。子どもたちが質問すると、店員さんが快く答えてくださり、子どもたちは嬉しそうにメモを取っていました。
　今回の見学で発見したことをもとに、社会の学習を進めていきたいと思います。