本日、校長先生は校庭の、用務員さんは体育館前の雪かきを寒い中、行ってくださいました。校長先生は、校庭で活動できるようにとの願いから、用務員さんはみんなの安全な歩行ができることを願って行っています。ありがとうございます。

　１年３組では、学級活動の時間に職業調べのまとめとして、「１０年後の自分に聞いてみよう」という課題で授業を行いました。１０年後のかっこいい自分、理想の自分を想像しながら、そこに一歩でも近づくために今、何をすべきなのかを具体的に考えました。大人になるためにまた一つステップアップした様子が伺えました。

　１年２組では、英語の時間にwhenを使って相手に質問した後にそれを元に英文を書く活動を行いました。なじみのある表現ではありましたが、お互いに誕生日を尋ね合ったり、何が欲しいか会話をする中で、相互理解も深めました。

　１年１組では、１０年後の自分についてまとめたことを担任の先生が質問する形式で発表をしていました。将来はユーチューバーになっていたり、大学に通っていたりと１０年後の自分を想像して発表していました。聴いている生徒は、友達の発表を聴いて、とても楽しそうでした。

　２年２組では、班ごとに調べた県内の高校について新聞にまとめていました。どの班も詳しく調べ、丁寧に字を書く等見やすい新聞に仕上げていました。

　２年１組では、修学旅行の計画を班ごとに立てています。鎌倉や東京を紹介している本を見ながら、計画を立てていました。また、立てた計画を担任の先生に助言をいただき、修正していました。

　２年生は、４月に行われる修学旅行の計画を立てています。パソコン室に来て、電車の時間や鎌倉の様子等について、調べ学習を行っていました。

　３年３組も県立高校二期選抜入試の願書を書きました。書いた願書を担任の先生にチェックしていただきながら、願書を書き進めていました。県立高校二期選抜入試は、来月８日（木）、９日（金）に行われます。しっかり準備をして、合格目指して頑張ってほしいと思います。

　３年２組でも県立高校二期選抜入試の願書指導がありました。県立高校二期選抜入試を希望している生徒は丁寧に願書を書いていました。担任の先生は優しいまなざしで生徒を見守ていました。

　本日、県立高校二期選抜入試の願書指導を行いました。担任の先生にご指導をいただきながら、願書を書いてみてもらっていました。

　３年３組では、数学の時間に円周角の問題に取り組みました。本日も県立高校一期選抜入試で１０名近くの生徒がいなかったため、練習問題を行いました。生徒はみな一言もしゃべらずに無言で真剣に取り組んでいました。さすがは３年生といったところでした。

　３年１組では、国語の時間に第４回定期テストの反省を行いました。先生がテストについて解説をし、それを聞いて生徒は間違ったところを直していました。生徒は先生の解説を聞いて、理解を深めていました。

　２年３組では、英文が２０とその和訳が載っているプリントを使って、和訳を見て英語で言うことができるかということをペアになって学習しました。制限時間が設けられ、その時間の中で和訳を見て、何問英語で言うことができるかということを行っていました。生徒は、先生が見守る中、楽しそうに活動に取り組んでいました。

　２年２組では、理科の時間に昨日行った実験結果からさらに課題を見つけ、そのことについて、深く学習しました。並列回路では、枝分かれした電流の和が枝分かれする前の電流に等しくなるということを理解しました。生徒は、タブレット端末の操作にも慣れ、楽しく学習を行っていました。

　１年３組では、数学の時間に角錐や円柱、円錐の展開図について学習しました。円柱の側面に上から下まで紐をまく場合に、どのようにまいたら、紐の長さが最短になるのかを展開図をかいて考えたり、円錐の展開図を実際にかいて側面の形を知ったりと、生徒はかく活動を通して、立体図形のいろいろな課題に取り組んでいました。

　１年２組では、音楽の時間に卒業式で在校生が歌う式歌の練習に取り組みました。先生が歌を歌ってお手本を示し、それを聴きながら、女子生徒はソプラノのパートを練習していました。卒業式まで後３９日となってきました。最高の卒業式にしようと在校生は本気になって指揮下の練習に取り組んでいます。

　１年１組では英語の時間に、canを用いた疑問文を自分で考え、相手のＹｅｓ，Ｉｃａｎ．を集めてビンゴを目指す活動をしました。初めて見るようなマニアックな問題を作ってきた生徒も数名おり、ゲームの後に全体で共有しました。英語から少し離れた感じもありましたが、大いに楽しめました。

　１年２組では、英語の時間に先日行った単元テストで正答率が低かった問題をもう一度みんなで一緒にやってみました。給食を食べた後の午後の時間に、少し長い英文はハードだったと思いますが、理解しようと熱心に話しを聞いていました。

　本日、１、２年生は合同で保健体育の時間にダンスの練習に取り組みました。隊形を覚え、体の動かし方について、練習しました。全体で踊るダンスはとてもバランスがとれていてきれいに見えました。これから練習をどんどん行い、よいものに仕上げていくものと思います。

　１年１組では、理科の時間に「力の大きさとばねののびの関係」について実験を行いました。おもりをぶら下げ、何センチ伸びたのかを実測しました。生徒は、班それぞれに協力しながら真剣に行っていました。