今日は、公開授業がありました。保護者の皆様、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。４−１は「白いぼうし」 ４−２、４−３は「360度を越える角度」の勉強をしました。どの学級も良い姿勢でたくさん挙手をしていました。
　４年生は人の話をしっかり聞き、自分の考えをはっきりと話すことができるように指導していきます。保護者の皆様もご協力よろしくお願いします。
　１年間よろしくお願いします。

　１組は国語、２組と３組は算数の授業公開をしました。たくさんの家族の方が見守る中、どの子も一生懸命に頑張っていました。

２年生になって初めての授業参観です。
算数の授業の中で手を挙げて、発表できました。
おうちの人がいるので、恥ずかしくて手を挙げられなかった子も大丈夫。まだ２年生ははじまったばかり。これから一緒にがんばっていきましょうね。

参加してくださった保護者の皆さま、ご多用の中ありがとうございました。参加できなかった保護者の皆さまも、今週は家庭訪問があります。そちらで、お子さんの話を聞かせえていただけたらと思います。どうぞ、よろしくお願いいたします。

　１年生は、国語の授業を公開しました。

　教科書をしっかりと持って、音読することができました。
　先生の目をしっかりと見て、話を聞くことができました。
　しっかりと手を挙げて、発表することができました。

　「しっかりと」できる子どもたち。
　みんな、よく頑張りましたね。

　２８年度の役員、委員のみなさん。１年間ありがとうございました。
　２９年度の役員、委員のみなさん。これからどうぞよろしくお願いします。
　参加していただいた保護者のみなさん。今後ともＰＴＡ活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　朝から静かに読書ができていました。
　字の多い小説を読んでいる子、興味のあるジャンルの図鑑などを読んでいる子、みんなが自分の読みたい本を集中して読んでいました。

　児童会と緑化委員会から、緑の羽根募金の呼びかけがありました。24日（月）〜26日（水）です。よろしくお願いします。

　５年生になり、新しく「家庭科」の学習が始まりました。
来週は、さっそく実習をします。今日は、実習に向けた学習とガスコンロの使い方を学びました。少し緊張している児童もいましたが、コンロに順に火をつけていました。

　３時間目にジャガイモの苗植を行いました。ゲストティーチャーさんに種イモについて教えていただき、畑では芽の取り、種イモを植えることができました。
　大きなジャガイモに育つといいですね。

　学級写真を撮りました。ちょっと緊張気味の子もいましたが、みんな、いい表情で撮れました。
　本日お休みの子のいたクラスは、２８日（金）撮影をします。よろしくお願いします。

ゲストティーチャーさんに来ていただいて、生活科で学習するミニトマトの種まきを行いました。土の温度が重要だと教えていただきましたね。土の温度が２０度の日が１０日間続くと芽が出るそうです。
　これからどんどん暖かい日が増えてきますが、２年生の皆さんも熱中症などの体調面には十分気をつけて、過ごしてほしいと思います。ご家庭でもこまめに水分補給をするなど体調管理をしていただけると助かります。

竹ノ内さんがギャラリーの写真を取り替えてくださいました。
学校へおいでになった時には、ぜひご覧ください。

　３年生から始まる毛筆学習。初めて手にする筆や硯箱。どの子も緊張と期待でワクワクしていたようです。道具の名前や準備や片付けの仕方、書写姿勢など、基本となることを学びました。
　その後、実際に筆を使って書いてみました。太さや向きが思った以上に代わるのに、驚いていました。
　これから横画・縦画と順に書き方を学習していく予定です。

　今日は丹陽南小学校に、ほたる号が来ました。２・４・６年生が本を借りました。みんな自分の興味のある本を一生懸命にさがしていました。

２９年度ＰＴＡ役員、委員の内定者によって、第１回全体委員会が行われました。
今年度の活動について全体で説明を受けたのち、常置委員会ごとで具体的な話し合いがなされました。
時間に都合をつけて参加していただきありがとうございました。
今後もよろしくお願いいたします。

会員の皆様、２４日はＰＴＡ総会です。この全体委員会で話し合われたことをもとに、今年度の活動について提案される重要な会です。出席をお願いいたします。

　社会科の授業で、縄文時代のむらについて、資料から読み取りました。気づいたことをノートにまとめたり、発表したりしていました。

　６年生の教室では、花のデッサンをしていました。みんなよく見て、特徴をとらえて描いていました。

　３年生初めての図工がありました。
絵の具を使って、色の作り方や混ぜ方、道具の片付け方などを学びました。

　朝から知能検査がありました。
担任の先生の説明をよく聞いて、問題に取り組みました。

　図工では、「ひみつのたまご」の学習をしています。
今日は、たまごから自分の好きな動物や乗り物を飛び出させる構図を考えました。たまごの模様も描き始めました。