ドッチビーの後は、大繩をしました。
軽やかにリズムよくとべています。

　徐々にタイミングがつかめてきたみたいです。

　（タッチされた人と区別するために）タッチされた子は凍っているポーズをしています。

　大繩の後にはおにごっこをしました。
全力で走って逃げ回っていました。

今日の3時間目の体育は、短縄と長縄が終わった後で、増やし鬼をしました。鬼から逃げようと必死に走りました。生活でけん玉をの作り方を覚えけん玉の練習をしました。うまく入るように一生懸命に練習をしました。

　アレ先生が、イタリアについて詳しく教えてくれました。イタリアの食文化や小学校について、初めて知ることがいっぱいでしたよ。

　「イタリアには、パスタの種類は何種類あるでしょうか？」の答えが、なんと数百種類！！みんなびっくりして、「食べてみたいです。」と質問していました。

　アレ先生から教わったことについて、みんなたくさん質問していました。「イタリアで有名なスポーツは何ですか？」について、アレ先生は「フォーミュラ１です！」と。写真を見て、歓声を上げていました。

　先日、「<swa:ContentLink type="doc" item="133505">平成３０年度「子とともに　ゆう＆ゆう」購読のご案内</swa:ContentLink>」を配布しました。本年度も、子育てに大変参考になる特集（下記の写真参照）が毎月掲載されています。統計データ、親や子の生の声、専門家のアドバイスなどいろいろな角度から考えられています。
　また、写真やイラストもきれいでお子様と一緒にお読みいただける雑誌です。ご購読いただける方は、「リーフレット」の申込票を、２月１６日（金）までに、お子さんを通じて担任にご提出をお願いします。なお、代金の３，１００円につきましては、来年度、新しいクラスが決まった後、口座から引き落としさせていただきます。
　是非ともお一人でも多くの方にご購読いただいきたいと思います。

　水溶液をろ過して、溶け残りのホウ酸を取り除きました。透明な水溶液の完成・・・はたしてこの中にホウ酸はあるのかな。次の実験をお楽しみに。

　引き続き、雪だるま読書週間です。
読書ビンゴも同時にやっているので、普段は読まない本も
この機会に読んでみるといいと思います。

　カネはイタリア語でどんな意味なんでしょう。


　実は犬という意味なんです。初めて聞いた子どもたちは
　「え〜っ！！」の大合唱でした。

　今日、5年生の１、2組では国際交流でイタリアの世界遺産とコードのない電話（伝言ゲーム）を行いました。
　毎年行われる、イタリアについて知る国際交流ではありますが、子どもたちは知らないことばかりで驚きを隠せないようでした。

　今日学んだことが、イタリアや海外に興味を持つきっかけになればと思います。

キックベースボールのゲームを始めました。初めはルールがよく分からなかったようですが、練習試合ををしていくうちに、慣れてきました。「ボールをけったら走る」ことが、すぐできるようになってきました。

仲間の言葉を、同じ色にわけていきました。「お金」「天気」など、いろいろな仲間ができました。

今回は、イタリアのアレッサンドラ先生にイタリアの食文化と小学校について教えてもらいました。
イタリアのことを知って、行ってみたくなったのではないでしょうか？
とても楽しい時間でした！！

　２月に入って、席替えがありました。班の役割や仕事を決めて、２月も楽しく頑張りましょう！

　ロードレース大会に向けて、実際の会場で試走会が行われました。大会本番まであとわずか！仲間と一緒に頑張ろう。

　理科の授業の様子です。

　学活の様子です。

国語の「みんなできめよう」では、話し合いのルールを理解し、話し合って決める練習をします。自分たちで司会をして話し合うことは、とても難しいことです。でも、ちょっと緊張しながらも自分の意見を出し合いました。