iPhoneから送信

　道中、渋滞もなくスムーズに走行でき、１０時に全員が城山公園に到着できました。

　９時４７分にバスは郡上インターを出ました。バス内はクイズを終えビンゴゲームに興じています。

　予定より、１０分早く出発できたバスが８時５２分には、愛岐大橋を渡りました。４組のバス内では、クイズが始まりました。郡上の方言やしおりを見なければわからない問題など、よく準備されたクイズに、みんな頭をひねっていました。

　2組は３号車、1組は４号車に乗ります。４台のバスが郡上に向け、8時40分移動開始しました。

　4組は１号車、3組は２号車に乗り込みます。

　1、２年生が窓から手を振って元気に見送ってくれました。ありがたいことです。無事に帰ってくることを誓って校門を出ました。

　８時２０分、時間までに参加者136人が全員揃いました。窓には、６年生の見送りのメッセージが貼られています。
　健康観察を済ませ、出発式を行います。

９月１９日（火）
　明日から野外学習へ行く５年生に手紙を渡しました。手紙には、去年経験してきたことで思い出に残っていることを書きました。
　郡上分散、野外炊事、キャンプファイヤー、体験活動など多くのイベントがありますが、元気で２日間を過ごしてほしいです。

　今日は、３年生の時に種まきをし、収穫をした守口大根を粕漬けにする体験をしました。長い大根に改めて驚き、樽の中へぐるぐる巻きながら並べて、みりん粕をなじませていきます。
　「おいしくなりますように。」と愛情を込めて漬け込んでいきました。
　次回は、２月に行います。おいしい守口漬けができるまで、継続して活動を進めていきます。

９月１９日（火）
　野菜の名前をたくさんおぼえて、「わたしは○○がすきです。」という文の練習をしました。野菜カードを手にフルーツバスケットのゲームをしました。楽しく学習し、みんな笑顔いっぱいでした。

９月１９日（火）
　朝読書の時間に、学年で「語りライブ」をしました。各クラス１人ずつがみんなの前で語りました。
　目線、声の大きさ、間に気を付けた、それぞれの良さがある語りでした。
　来週は、全校の前で語りライブがあります。大勢の前での語りライブもがんばります。

９月１９日（火）
　今朝は、コロボックルさんによる読み聞かせがありました。
　３組で読んでもらった本では、うそをついてしまった主人公にやさしくしてくれる友達が登場しました。
　読んでもらった後には「正直に言った方がいいね」「友達っていいね」という感想が聞こえてきました。
　今回も楽しい絵本の世界に連れて行ってもらいました。ありがとうございました。

　

９月１５日（金）
　来週の野外学習の炊事に向けて、ごはんとみそ汁を作りました。火の調節をしながら、おいしいごはんが炊けるように鍋とにらめっこをしていました。焦げることなくおいしいごはんが炊けていました。みそ汁も、にぼしから出汁を取って、おいしくできていました。野外学習の炊事も楽しみになりました。

９月１５日（金）
　他のクラスに行き、語りの交流をしました。これまで練習してきたマイ詩を聞いてもらうことで、よい刺激になりました。「緊張したけど、楽しかった。」と満足した様子でした。

９月１５日（金）
　９月末に予定されている低学年語りライブに向けて、２年生だけの語り発表会を行いました。各クラスから選ばれた代表者が、学年みんなの前でマイ詩の語りをしました。
　間のとりかたや目線など工夫を凝らした語りに、みんな聴き入っていましたね。友達のよいところは、真似してできるようになるとよいですね。

９月１５日（金）
　外国語活動では「I want〜」の言い方を練習しました。
　後半は、カードを使ってゲームをしました。
　「I want ball!」など、楽しく発音練習ができました。

９月１４日(木)
　１組で道徳の研究授業を行いました。
　４コマ漫画を使い「正直であることは、なぜ大切なのか」について考えました。
　４コマ目の漫画で、壺を割ったことを正直に認めたお父さんに対して、家族の一人となってどんな言葉をかけたらよいのかを考えました。
　ふきだしに台詞を書き入れながら、お互いの考えを楽しく伝えあうことができました。

９月１４日（木）
　今日は、社会科の学習で丹羽消防署へ見学に出かけました。大きな消防車に圧倒され、本物の消防士の方々の訓練を目の当たりにし、どの子も釘づけになりながら気づいたことをメモしたり、署員の方の話を聞いたりしていました。
　危険な状況の中でも、「人の命を守りたいという思いで働いています」という話には、子どもたちも感動していました。
　これから教えていただいたことを生かして、授業も進めていきたいと思います。丹羽消防署の皆様、ありがとうございました。

９月１３日（水）
　２組で道徳の研究授業を行いました。
　わらったねこという資料を使って「うそのない、正直ですなおな気持ち」という主題について学びました。
　主人公のいっちゃんの気もちになってロールプレイをしたり、いっちゃんに向けて書いた手紙を読み合ったりと、クラスの仲間とふれあいながらたくさん学ぶことができました。