1年生は、図工の時間に、ハサミでいろんな形を切って飾りを作る「チョキチョキかざり」に取り組みました。折り紙やカラーケントなどのいろいろな素材を、ハサミで上手に切って、きれいな形をたくさん作ることができました。
　教室が、華やかになり、みんな嬉しそうでした。

　先々週から、総合学習のエコ活動で、クラスごとに学校中のトイレや手洗い場などの蛇口のチェックや消灯を確認する「節水・節電パトロール」を行っています。

　「意外と水道の蛇口からポタポタと水が垂れていたよ。しっかり閉めてもらわないともったいないよ。」
　「トイレの電気は点けっぱなしになっていることが多いよ！消し忘れてしまうのかな。」
　活動を通して様々なことが見えてきました。

　今日は、あいさつウィーク２日目です。丹陽中学校生徒会役員、いちみんと一緒にあいさつ運動を行いました。子どもたちはいつもより元気にあいさつができていました。
　あいさつの輪を丹陽連区に広めましょう。

図画工作の時間に作りました。子どもたちは思い思いの仮面をつけて、お化けやお姫様などに変身しました。

　８月３・４日に行われる５年生の野外教育活動の説明会を開催しました。担任から日程や持ち物などを説明した後、養護教諭から健康面について話をしました。
　子どもたちの楽しみにしている行事です。荷物などのご準備をよろしくお願いします。

　今日は、少し曇っていましたが、暑くてプール日和でした。

　子どもたちは今日もコース別に分かれて練習をし、最後に検定をしました。

　今まで２５ｍも泳げなかったのに、今日、５０ｍも泳げるようになった子もいて、応援にも力が入りました。

　メダカコースもブクブクの練習や浮く練習をして、少しずつですが、日々記録を伸ばしています。

　朝礼の後に、ヒマワリがどれぐらい伸びているのかを見に行きました。
　茎の長さを測ると、子どもたちが手を伸ばした高さをはるかに超えて１６０cmになっていました。
　１週間で４２cm１日平均６cmの伸びです。
　これからどこまで伸びていくのか、とても楽しみです。

　６月９日（金）に５年生が田植えをしてから、２週間がたちました。この２週間、苗はすくすくと大きくなっています。ジャンボタニシの赤い卵も苗に産んでいました。

　今日も５年生は元気に過ごしていました。
上の写真：１組　英語　「Can you〜」の構文を使って自分のできること、できないことを言えるように繰り返し練習をしました。
下の写真：２組　家庭科　裁縫をしています。今日は、名前の縫い取りをしています。

どちらのクラスも落ち着いて取り組むことができました。

　工場見学の後は、みなさんが楽しみにしていたランチタイムです。豪華でボリュームのあるバイキング料理に大満足でした。金山駅のあたりを散策した後、帰路につきました。

　PTA 社会見学に来ています。東海市のコカ・コーラの工場に到着し、お馴染みのいろいろな飲み物を作っている所を目にしました。説明を聞くと新たな発見もあり、大きな工場と共に驚きもありました。

掃除の時間に全校で草取りがありました。みんなで学年園の雑草を抜きました。サツマイモやエダマメが大きく育つのを楽しみに頑張って草を抜きました。

　今日の理科の授業は、２クラス合同で行いました。
「ゴムや風でものを動かそう」という学習をしており、今日は輪ゴムの伸ばし方を変えると車の進む長さはどのように変わるのかを確かめました。
　車を走らせ、進んだ長さを記録し、結果をまとめるという流れを班ごと行いました。
班の子たちで交代しながら車を走らせたり、みんなが記録をとれたかを確かめあったりと、協力しながら実験を進めることができました。

　昨日４年生は、いじめなどの辛いことや、不審者などから自分の身を守る、セルフディフェンス講座を受けました。辛いことがあったらまず大人に相談することが大切だと学びました。また、護身術も実際に行い、不審者から逃げるための術を学びました。

　給食が終わった後に、歯磨き指導をしました。鏡を使い、自分の歯を見ながら、ブラッシングをしました。いつもの歯磨きとは違って、とても丁寧に行っていました。これからも虫歯にならないように、丁寧に磨きましょうね。

ヒマワリの成長を観察しました。
先週から、またさらにヒマワリが成長し、高さが１ｍを越えました。
１週間で４５センチ近くも伸びていました。
子どもたちがヒマワリを目にすると、「ええええ！？」と驚きの声が漏れていました。
ヒマワリがどこまで伸びるのか、とても楽しみです。

今日は漢字チャレンジの１回目がありました。みんな宿題や授業で何度も練習してきました。５０問集中して取り組んでいました。あとちょっとで正解なのにおしいなという問題もありました。来週も２回目があるので頑張っていきたいと思います。

　今朝は、丹陽連区で取り組んでいる漢字チャレンジの１回目でした。今まで習った漢字の書き取りにチャレンジです。どの子も勉強の成果が出せるよう真剣に取り組んでいました。結果が楽しみですね。

　図工の学習で「トントンドンドンくぎうち名人」を行いました。
みんな各々に、金づちでくぎを板に打ち込み様々なものを作りました。
金づちを持つと真剣な表情でくぎを打ち、安全に行うことができました。

　昨日、生活科の「生きものランドをつくろう」の学習で、岩倉自然生態園へザリガニをつりに行ってきました。えさは「にぼし」と「さきいか」です。上手な子は４ひき、５ひき…とどんどんつりあげ、つれなかった子にあげていました。たとえつれなくても、みんないっぱい楽しむことができていました。つれたザリガニはそれぞれの学級の教室で飼っていきます。