どんな曲なんだろう。なかなか難しいそうだぞ。

アートナイフを使って、ステンドボックスを作っています。
一度切ってしまったら、もとに戻せません。何度も確認しながら、慎重に切っています。

書写の時間です。姿勢を正して、「温故知新」の文字を書いています。

１年生のジェームズ先生の授業です。英語を学びながら、ゲーム感覚で体の動きもあります。これは楽しい。

場合をあげて調べてみよう。

運動会の勢いをそのままに、元気に遊ぶ犬北っ子たちです。

愛知県の特徴的な形をかくのは、なかなか大変です。

友達の作品鑑賞です。いいところをいっぱい見つけます。

教室の４カ所で、発表のリハーサルが行われていました。

漢字の学習です。なかなかむずかしい。バランスが大切ですね。

愛知県の食料受給率が年々下がっている原因は何だろ。

５年生　社会科
日本の食料自給率が低下した理由を考える

資料が提示される

あとは　自分の力で追究する

１年生　算数　かさをくらべる方法を見つけよう
　背の高さでくらべる・・・・
　待って！！・・・・
　やせてるビンはあまり入らない　太っちょのビンはたくさん入る・・・
　やってみなきゃ分からない・・・・
　だから　何をすると比べられるの？？？・・・・・

どんな計算になるか考え、そのわけを説明しよう。

運動会のことを振り返りながら、発表している様子です。

家庭科室で、裁縫の授業の様子です。

キンモクセイの香り　カラタチの実
秋
今週も　犬北っ子　
がんばりす

力を合わせ　友を信じて・・

思いっきり！　最後まで！

無事に運動会が終わりました。懸命に頑張る犬北っ子の姿は、実に感動的でした。ご協力ありがとうございました。